No basta con ser consciente de los puntos fuertes y las particularidades de cada alumno, hay que ser capaz de recordarlos, no confundirse, ir más allá de las impresiones y acabar teniendo una visión global de la clase.
Valentin Rebeix, director de un colegio de Marsella, conocía bien el poder de la observación, pero pronto se encontró con que no podía prestar tanta atención a cada uno de sus alumnos y ayudarles como le hubiera gustado. Con un equipo de profesores y entusiastas de la educación, creó el servicio en línea"Le p'tit observatoire".
Reducir la carga mental
Este servicio permite a los profesores registrar sus observaciones sobre cada uno de sus alumnos en el momento en que se producen, desde cualquier dispositivo conectado, y centralizarlas. Esto les permite encontrarlas fácilmente, compartirlas con el equipo docente, conservar un historial, preparar informes y evaluaciones, disponer de un buen material para las reuniones de padres e incluso mejorar sus propias prácticas pedagógicas.
Un dato interesante es que al menos el 50% de las observaciones de los profesores se hacen sobre los puntos fuertes de los alumnos, sobre los elementos sobre los que podemos construir y desarrollar las capacidades de los alumnos. Es mucho más fácil mejorar los puntos fuertes que intentar corregir los defectos o poner trabas a los malos hábitos.
El arte de hacer buenas observaciones se está desarrollando. Le p "tit observatoire también ofrece una metodología de observación que ayuda a reducir los juicios y a ceñirse a lo observado.
La inscripción es gratuita y el servicio está disponible en francés e inglés.
El pequeño observatorio
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