El e-learning como extensión del aprendizaje presencial
¿Es el e-learning sólo una adaptación virtual del aprendizaje presencial?
Formas de valor colectivo en la dinámica del aprendizaje
Los investigadores que se esfuerzan por encontrar el grial educativo en la búsqueda de una eficacia cada vez mayor van por mal camino... porque el conocimiento vinculado a los entornos y a las personas que los componen es contextual, nunca estático, siempre en movimiento.
Acoger a estudiantes extranjeros
La acogida de estudiantes extranjeros suele ser una prioridad para las universidades y grandes escuelas. Son muchos los aspectos que hay que tener en cuenta para que esto sea un éxito. Facilitar los trámites administrativos, trabajar con la región y las autoridades locales para mejorar la acogida, tener en cuenta las diferencias culturales a la hora de diseñar los programas de formación y evaluación, etc.
He aquí algunas ideas.
La lealtad en el trabajo desde la Segunda Guerra Mundial
Cuando la lealtad y la fidelidad iban de la mano, pero acaban desvaneciéndose ante las nuevas realidades tecnológicas. Bienvenidos al mundo de la lealtad distribuida.
Memoria, pensamiento crítico, ¿qué desarrollar en la escuela frente a la Inteligencia Artificial?
¿Chat GPT o no chat GPT en la escuela? Esta es una pregunta falsa a la que algunas personas dan respuestas erróneas. Si la escuela avanza lentamente, tiene mérito que quiera mantener cierta calidad, pero ahora tiene que moverse, posicionarse frente a la modernidad, que de otro modo la dejará obsoleta.