A classe da natureza: uma resposta positiva a um estilo de vida sedentário
Grande parte do tempo das crianças é gasto utilizando ecrãs. Seja em casa ou na escola, a tecnologia digital é quase constante e exige muita quietude. Portanto, algumas escolas e professores decidem adoptar um método de ensino ao ar livre onde uma grande parte das aulas tem lugar ao ar livre. Esta é uma forma de voltar a entrar em contacto com a natureza e reduzir o tempo passivo.
"A atitude emocional da minha professora fez-me adorar a escola" - Tese
Quem nunca ouviu uma criança ou um adulto dizer que gostou de uma determinada disciplina devido ao seu professor e à forma como este transmitia os conhecimentos? A tese de Jean-Michel MEYRE tenta provar que as atitudes sócio-conativas dos professores têm um impacto importante no modo como os seus alunos se sentem. A partir daí, é uma questão de ensino!
Esbater as fronteiras entre o profissional e o pessoal
As redes sociais esbatem a fronteira entre a vida profissional e a vida pessoal dos professores, transformando a relação pedagógica. Embora esta proximidade digital possa enriquecer os intercâmbios, também acarreta o risco de uma familiaridade excessiva e de minar a autoridade docente. Para responder a este desafio, os professores devem repensar a sua postura e construir uma presença em linha autêntica e controlada.
O significado de liberdade para aprender
A liberdade tem sido frequentemente procurada na educação e formação, mas assume significados diferentes em períodos diferentes. A pedagogia está sempre a evoluir.
Tão perto!
Por vezes, os desportistas perdem completamente a coragem no momento de uma prova, quando nos treinos tinham tido uma série de desempenhos. Estes fracassos são explicados por "problemas mentais", mas isso é um pouco míope. Os atletas e os investigadores tentaram apresentar hipóteses mais pormenorizadas e diferenciadas. Análises úteis para todos aqueles que têm de estar na linha da frente de uma acção envolvente ou stressante.