Publicado el 12 de febrero de 2025Actualizado el 12 de febrero de 2025
Herramientas de IA que estimulan la imaginación
Mayores posibilidades de creación audiovisual
En los últimos 15 años se ha producido una auténtica democratización de las herramientas creativas. Mientras que antes era más caro comprar equipos audiovisuales como una cámara, ahora todo el mundo posee un dispositivo para filmar, grabar voz y sonido, etcétera. Incluso los cineastas han conseguido rodar películas enteras utilizando únicamente teléfonos. El software de efectos especiales se ha generalizado, y ahora la IA entra en escena. En un discurso (en inglés con subtítulos en francés), el creador digital Bilawal Sidhu explica cómo esta última tecnología va a cambiarlo todo.
Aunque este joven indio aficionado al cine y a los efectos especiales ha trabajado mucho con After Effects y otros programas, hoy en día todo es sin duda más fácil gracias a diferentes algoritmos capaces de reproducir en un decorado elementos físicos que no existen con la fotogrametría avanzada. Ahora es posible fotografiar o filmar una localización real y añadir sin esfuerzo elementos estáticos o en movimiento. Por ejemplo, es posible dar vida a un fresco pintado en una pared o crear caminos de pétalos de cerezo en flor, incluso en un escenario nocturno.
Incluso es posible filmar a alguien normal y que la inteligencia artificial lo transforme en una criatura, un alienígena, un animal antropomórfico, etc. Todo ello sin tener que aprender decenas de programas. Para el presentador, estas posibilidades son un sueño hecho realidad para las jóvenes generaciones de diseñadores, que bien podrían revolucionar sus creaciones.
Pocos profesores del mundo francófono utilizan simulaciones o juegos, incluidos los de rol, para enseñar historia. Sin embargo, en Estados Unidos, el uso de este tipo de método de enseñanza es muy común y se ha convertido en parte de la práctica aceptada. ¿Qué tiene este método que atrae tanto a los estadounidenses y qué lecciones podrían aprender los profesores de él?
Quienes sigan los debates públicos, sobre todo en Internet, se habrán dado cuenta de que a veces las cosas se calientan muy rápidamente. Los argumentos se contestan con insultos y los hechos se tachan de falsos. ¿Qué está pasando? Los científicos saben lo que pasa, y no es nada agradable: tenemos prejuicios y opiniones fundamentales que son muy difíciles de cambiar.
Creamos huellas en cuanto hacemos algo, tanto en la vida real como en los mundos virtuales. ¿Cómo borramos nuestras huellas? No faltan estrategias, desde la obliteración a la inmersión, ¡descúbrelas todas!
Todos los métodos para convertirse en un territorio de aprendizaje. Poco a poco, cada uno descubre al otro y comprende que forma parte de una comunidad reparadora, una comunidad capaz de construir su futuro sin depender de subvenciones externas.