Publicado el 10 de septiembre de 2025Actualizado el 10 de septiembre de 2025
Tendencias de la formación profesional
El entorno cambia con la tecnología
En un momento en que todo se digitaliza, la formación profesional no es una excepción. Este formador ofrece una visión de las tendencias para los próximos años en este sector en auge. Más que nunca, el mundo profesional apuesta por la formación digital. Todo el mundo ha visto las posibilidades, en plena pandemia de covacaciones, de seguir un curso de formación cuando se puede o cuando se tiene tiempo.
No es necesario reservar una tarde o una noche, basta con conectarse cuando a uno le apetezca. Además, cada vez se fomenta más el microaprendizaje. Esto significa que los empleados pueden seguir un breve curso de formación durante el día o en transporte público.
La realidad virtual (y aumentada) está ahora en el centro de los cursos de formación que implican operaciones delicadas. La realización de procedimientos mecánicos o médicos resulta menos arriesgada, y los errores mucho menos punibles, cuando tienen lugar en un contexto virtual que puede seguir reproduciendo los elementos. Estas soluciones y otros enfoques tecnológicos serán aún más pertinentes con el uso de la inteligencia artificial.
Esta última será capaz de analizar un curso de formación y mejorarlo o, en varios casos, proponer cursos personalizados a los alumnos en función de lo que hayan comprendido o no. Para los establecimientos que imparten formación profesional, se trata de comprender el uso creciente de estas herramientas, formarse en ellas e invertir tiempo y dinero para poder ofrecer respuestas interesantes en un mercado profesional en rápida evolución.
Los movimientos alternativos de hoy bien podrían ser los modelos de mañana. El alumno modelo en estos proyectos educativos es a menudo el alumno rechazado en otros sistemas; todo depende de los criterios que se tomen como referencia.
La mayoría de las utopías son difíciles de alcanzar. Sin embargo, hay una que puede aplicarse: eliminar gradualmente los coches de las ciudades. Todos los modelos matemáticos muestran que es posible seguir desarrollando la ciudad en torno al coche. Muchas ciudades de todo el mundo están empezando a expulsarlas. Políticas facilitadas por los confines del covid-19.
Toda la mecánica del valor se reduce a cuatro características. Puede parecer simple, pero no tiene en cuenta la inventiva humana ni las posibilidades de interacción. Este mecanismo también funciona en el mundo de la educación.
El mundo de la educación intenta transformarse con las herramientas disponibles, pero la enseñanza sigue siendo similar. ¿Y si las clases tuvieran dos profesores? La coenseñanza existe en determinadas condiciones, pero sigue siendo un modelo marginal. Sin embargo, puede funcionar cuando los dos profesionales colaboran eficazmente.