Publicado el 10 de septiembre de 2025Actualizado el 10 de septiembre de 2025
Tendencias de la formación profesional
El entorno cambia con la tecnología
En un momento en que todo se digitaliza, la formación profesional no es una excepción. Este formador ofrece una visión de las tendencias para los próximos años en este sector en auge. Más que nunca, el mundo profesional apuesta por la formación digital. Todo el mundo ha visto las posibilidades, en plena pandemia de covacaciones, de seguir un curso de formación cuando se puede o cuando se tiene tiempo.
No es necesario reservar una tarde o una noche, basta con conectarse cuando a uno le apetezca. Además, cada vez se fomenta más el microaprendizaje. Esto significa que los empleados pueden seguir un breve curso de formación durante el día o en transporte público.
La realidad virtual (y aumentada) está ahora en el centro de los cursos de formación que implican operaciones delicadas. La realización de procedimientos mecánicos o médicos resulta menos arriesgada, y los errores mucho menos punibles, cuando tienen lugar en un contexto virtual que puede seguir reproduciendo los elementos. Estas soluciones y otros enfoques tecnológicos serán aún más pertinentes con el uso de la inteligencia artificial.
Esta última será capaz de analizar un curso de formación y mejorarlo o, en varios casos, proponer cursos personalizados a los alumnos en función de lo que hayan comprendido o no. Para los establecimientos que imparten formación profesional, se trata de comprender el uso creciente de estas herramientas, formarse en ellas e invertir tiempo y dinero para poder ofrecer respuestas interesantes en un mercado profesional en rápida evolución.
Es posible concebir una simbiosis entre humanos y tecnologías, en la que la autonomía de los entornos no sea una amenaza, sino una oportunidad para aumentar las capacidades humanas respetando su diversidad y complejidad.
Es difícil permanecer indiferente ante la inteligencia artificial. De hecho, desde hace algún tiempo, algunos profesores utilizan esta tecnología en su labor docente. Facilita muchas tareas tediosas. Más que prohibirla, necesitamos directrices claras.
Vivimos en un mundo de relativismo filosófico renovado. En las redes sociales, todo el mundo dice que su opinión es equivalente a la de los demás. Esta visión contribuye a la polarización del mundo. La solución está en la recuperación de las prácticas filosóficas desde la escuela primaria.
Idea contraintuitiva: la creatividad puede verse exacerbada por las restricciones en lugar de limitada por ellas. A través de diversos ejemplos como el formato Pecha Kucha, el rescate de la misión Apolo 13, el desarrollo de los videojuegos en los años 80, e incluso en la educación, se ha demostrado que los límites impuestos fuerzan la innovación y la concentración.