Publicado em 10 de setembro de 2025Atualizado em 10 de setembro de 2025
Tendências da formação profissional
O ambiente está a mudar com a tecnologia
Numa época em que tudo se torna digital, a formação profissional não é exceção. Este formador oferece uma visão das tendências para os próximos anos neste sector em plena expansão. Mais do que nunca, o mundo profissional está a optar pela formação digital. Todos viram as possibilidades, na pandemia de covid, de seguir uma formação quando é possível ou quando se tem tempo.
Não é necessário reservar uma noite ou uma tarde, basta ligar-se quando quiser. Além disso, a microaprendizagem está a ser cada vez mais promovida. Isto significa que os empregados podem fazer uma pequena ação de formação durante o dia ou em transportes públicos.
A realidade virtual (e aumentada) está agora no centro das acções de formação que envolvem operações delicadas. A execução de procedimentos mecânicos ou médicos torna-se menos arriscada, e os erros muito menos punitivos, quando se desenrolam num contexto virtual que consegue reproduzir os elementos. Estas soluções e outras abordagens tecnológicas tornar-se-ão ainda mais pertinentes com a utilização da inteligência artificial.
Esta última será capaz de analisar um curso de formação e de o melhorar ou, em vários casos, de propor aos formandos cursos personalizados em função do que eles compreenderam ou não. Para os estabelecimentos de formação profissional, isto significa compreender a utilização crescente destas ferramentas, formar-se nelas e investir tempo e dinheiro nelas para poder oferecer respostas interessantes num mercado profissional em rápida evolução.
Gostaste de seguir as pisadas do Professor Langdon em O Código Da Vinci? Vai adorar tentar a sua sorte nestes mistérios criptográficos por resolver. Mas será capaz de seguir a busca intencional ou não intencional dos seus autores para os decifrar até à sua conclusão lógica?
Que disciplina universitária parece ser a mais difícil de ensinar? Se as notícias dos media dos últimos anos servirem de referência, a sociologia está no topo. Os professores têm de fazer malabarismos com a sensibilidade acrescida dos alunos em relação às minorias e à interseccionalidade. Estão também sob pressão dos meios de comunicação social e dos políticos para não darem credibilidade a estes temas e para não cederem a ideias "radicais".