El 85% de las profesiones que se ejercerán en 2030 aún no existen... ¿probables o improbables?
Intentemos hacernos una idea más clara de lo que realmente está evolucionando en las profesiones, más allá de los títulos de los puestos.
Artículos científicos: coto privado de los académicos
El libro de un autor sólo tiene valor añadido o es mejor recibido cuando procede de un investigador de renombre que tiene una trayectoria demostrada en el campo a través de varias revisiones científicas.
El papel de la educación en las ciudades e iniciativas inteligentes de África
Los proyectos e iniciativas de ciudades inteligentes tienen en cuenta el aspecto educativo para transformar África en un verdadero motor de crecimiento. Sin embargo, es crucial desarrollar vías no solo para que todos los africanos se beneficien de ellos, sino también para garantizar un mejor seguimiento que asegure su eficacia a largo plazo.
Capitalización del conocimiento y fragmentación de la información
La capitalización del conocimiento es un largo camino que viene de la inteligencia colectiva, de la inteligencia artificial, de la necesidad de encontrar un valor añadido para la humanidad... pero aún queda mucho para que sea una realidad. Hará falta primero una toma de conciencia por parte de los empresarios, luego por parte de las escuelas, para crear una sociedad más competente frente a las nuevas inteligencias emergentes.
De la escritura al alfabeto
La escritura, la lectura y el alfabeto: un trío a través del tiempo, la complejidad del cerebro y las mutaciones humanas.