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El arte de introducir cambios en la administración educativa
Liderazgo distribuido: los profesores e incluso los administradores no aprecian una pseudoautonomía en la que los controles son tan estrictos y frecuentes que no permiten tomar decisiones reales.
Está en juego toda la cuestión de la confianza en la competencia de administradores y profesores. En efecto, existe un riesgo, pero el deseo de eliminar cualquier riesgo de bajo rendimiento acaba borrando cualquier interés por asumir la responsabilidad del cambio.
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Convertirse en artista-curador en un museo real o virtual
¿Se puede escribir una exposición? Eso parece. Desde mediados del siglo XX, los comisarios y artistas han diseñado cada vez más exposiciones con un hilo narrativo en mente. Esta función de comisariado se ha democratizado aún más con la llegada de las exposiciones digitales. Las limitaciones de espacio y dinero desaparecen en favor de la experiencia, ya sea real o virtual.
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¿Son algunos remedios peores que la enfermedad, en ecología como en economía?
Nos enfrentamos a muchos retos y tenemos que dejar a un lado los dogmas. Lo más importante es convencer en lugar de coaccionar para unir al mayor número posible de personas a las causas que nos conciernen a todos.
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¿Todos evaluados por la IA?
De todas las tareas de un profesor, la evaluación es probablemente una de las más complejas. La envergadura de la tarea se complica en función del tipo de trabajo. ¿Cómo puede la inteligencia artificial ayudar a los profesores en esta tarea?
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La nota musical correcta es la que se toca con convicción
La convicción es ante todo un concepto jurídico, antes de pasar a una perspectiva práctica y ética. En este contexto, lo "correcto" de una intervención nunca está totalmente predefinido: surge de la situación, de las relaciones y de los ajustes en tiempo real.
