Aprender a aprender con prejuicios: hacia una pedagogía lúcida

Educar a las personas para que tomen decisiones

Educar a los jóvenes para que tomen decisiones es un factor clave para desarrollar su independencia ante un futuro incierto. Sin embargo, las escuelas se esfuerzan por dotar a los jóvenes de las herramientas necesarias para tomar las decisiones correctas. Está surgiendo un nuevo enfoque de la toma de decisiones, basado en la participación, el diálogo y las herramientas para aprender a hacer elecciones objetivas.

En primer lugar... métodos de memorización eficaces.

Lo que favorece la memoria y el recuerdo ha sido bien estudiado. El grueso de las conclusiones puede resumirse en tres elementos. Prácticamente todos los métodos eficaces harán mayor o menor hincapié en uno u otro de estos elementos...

Para un codesarrollo profesional ecológico

Mientras muchas empresas se replantean sus modelos de negocio para ser menos contaminantes, es importante reconocer que el mercado de las ideas también produce ideas contaminantes y destructivas. Por eso se hace imprescindible revisar el modo en que los métodos educativos pueden generar ideas y comportamientos beneficiosos o destructivos para el planeta. El codesarrollo se presta perfectamente a las adaptaciones proecológicas

Despliegue, codificación: ¿cómo se mide la atención?

¿Cuánto tiempo podemos permanecer atentos? ¿Qué afecta a la atención? ¿Qué tipo de atención se necesita para aprender a leer o para resolver una ecuación? Hay muchas causas para que disminuya la atención, pero una vez que se tiene una medida, se tiene algo en lo que basarse. 8 pruebas para medir la atención.

Sembrar en lugar de transmitir

El mundo vivo sustenta el entorno de aprendizaje, y de lo que se trata es de conseguir promover una cultura propicia al aprendizaje en lugar de verter conocimientos de un recipiente viejo a otro más joven.