Aprender cada vez más rápido o aprender en profundidad

Cautivar con Google Trends

Google Trends, una herramienta poco conocida pero estupenda para los profesores. Analizando las tendencias de búsqueda, puede descubrir temas que cautivarán a los alumnos. Es una forma estupenda de idear proyectos innovadores y actuales, al tiempo que se trabajan las competencias clave. Motivación, creatividad, interdisciplinariedad... Éstas son sólo algunas de las formas en las que puede insuflar nueva vida al aprendizaje y darle un nuevo significado.

Organizar sus cursos de formación: guías y escenarios de enseñanza

¿Cómo construir una progresión pedagógica o una secuencia en torno a un objetivo general? ¿Cómo se pueden organizar las actividades para que permitan dominar los conocimientos asociados a una habilidad? Este artículo presenta algunas herramientas para empezar, así como los supuestos pedagógicos en los que se basan.

Experimentar la autogestión de un curso de formación

A instancias de dos personas de las fuentes, los "Rencontres des sources" reunieron a 25 exploradores que rápidamente se autodenominaron "radiestesistas" para aprender a ayudarse mutuamente en las transiciones personales y sociales en un proceso de aprendizaje totalmente autogestionado

Si el formador se aparta, el grupo aprende

¿Y si el formador diera más espacio a un grupo en funciones que antes le correspondían a él?

Alfabetización mediática en la era de los influencers

Frente al auge de los influencers, la alfabetización mediática e informacional (EMI) se perfila como una fuerza esencial para formar ciudadanos libres e ilustrados. Echamos un vistazo a lo que está en juego y a lo que hay que hacer para reinventar la EMR.