Aprender a desaprender
Razones por las que no podemos desaprender y razones por las que no podemos aprender
¿Por qué no co-construir cursos de formación?
Co-construir un curso o programa de formación es un enfoque que está ganando popularidad. Incluir a los alumnos es incluso beneficioso.
La escuela, pilar esencial en entornos precarios
La escuela como espacio protector y estructurador en una vida cotidiana caótica. Cuando un niño encuentra en la escuela un oído atento, una atención sincera y una presencia afectuosa, puede marcar la diferencia.
Descentralización y ciudadanía, el poder de las comunidades y las academias
¿Se extenderán a la educación la descentralización y la responsabilidad local? Aunque los principios de igualdad de oportunidades han guiado durante mucho tiempo las políticas educativas, la valoración de las diferencias y del individuo es una clave estratégica de la nueva educación emergente.
¿Realmente todo va más rápido?
No todo va más deprisa, y como resultado hay muchos casos de desincronización con consecuencias particulares...