Comment aborder le recyclage en cours?

L'école est un lieu de consommation de fournitures au quotidien et c'est également un endroit où éduquer à un comportement éco-citoyen vis-à-vis de l'obsolescence et du recyclage. L'enseignant peut aussi bien retracer le cycle de vie du produit et des plantes que d'ouvrir les yeux des élèves pour les inciter à récupérer et transformer les déchets et objets obsolètes de plus en plus présents dans nos lieux de vie.

Une thématique qui concerne tous les âges

L'objectif sera un peu différent, mais qu'il s'agisse d'une combinaison art/motricité ou d'évoquer la vie de l'objet de sa fabrication à sa destruction, il est facile pour l'enseignant d'aborder le sujet en classe, dès la maternelle. Des sites proposent aux enseignants qui le souhaitent des informations détaillées sur les circuits de recyclage.

Par exemple, il est possible de fabriquer du papier recyclé avec les élèves, de comprendre le circuit par lequel passent les déchets. La France étant le 13ème pays au classement européen pour le tri des déchets (en-dessous de la moyenne européenne), il est important d'aborder ces thématiques d'autant que les français se perdent dans les différents bacs. Des classes mettent même en pratique ce circuit avec les élèves pour rendre ces comportements automatiques et participer à l'éco-citoyenneté de bonne heure. 

Aborder le recyclage avec les plus jeunes

Le plus évident est sans aucun doute le recyclage créatif proposé aux classes de maternelle. adieu collier en pâte à sel de 3kg autour des cous des mamans, ou bien l'empreinte faite dans du plâtre pour servir de vide-poche ou de cendrier.

Désormais, le détournement d'objets obsolètes ou usagers fait partie de l'approche pédagogique elle-même. Il s'agit autant d'aider à la motricité fine, à peindre ou coller correctement que d'élargir le point de vue des jeunes pour qu'ils ne s'arrêtent plus simplement à la réalité de l'usage de l'objet mais à ce qu'on peut en faire, à son adaptation.

Outre les idées issues des esprits ingénieux des enseignants bricoleurs, il est possible de s'appuyer sur des idées tirées du web pour allier recyclage et apprentissage. Ainsi, un modèle de voiture en rouleau d'essuie-tout ou un porte crayons en rouleaux de papier toilette, peut avantageusement trôner sur un bureau de père de famille. Pour les mamans, rien de plus simple, les boîtes de camembert décorées, les pots de yaourts déguisés en photophore ou les bracelets et colliers en canettes de soda donnent un cadeau artistique et utilisable.

L'intérêt en classe?

Apprendre en s'amusant est une méthode efficace, d'autant que le temps éveillé passé à l'école s'avère souvent plus important que celui passé à la maison. Les comportements mis en place lors de la scolarité (y compris sur le temps périphérique comme la pause méridienne ou le périscolaire) sont fondamentaux dans la transformation en petits éco-citoyens.

Apprendre à trier les déchets, le papier, ramasser les détritus deviennent alors des gestes de base qui, comme la lutte contre le gaspillage à la cantine seront autant de bons réflexes à rapporter dans les familles. Ces questions peuvent également être placées au sein des programmes scolaires plus classiques, comme le compost en biologie ou chimie, la récupération en technologie ou la mise en place d'une campagne d'information en français et informatique. 

Cette approche à l'école permet aux enfants ne disposant pas d'un jardin par exemple de se confronter au compost et à ses atouts, comportement qu'ils pourront choisir d'adopter plus tard. Le tri des déchets est une habitude à prendre, et l'école semble un vecteur parfait pour transmettre l'éco-citoyenneté.

Illustration : Photographee.eu - ShutterStock

Les sources

Tête à modeler
http://www.teteamodeler.com/

Idée bricolage - Blue Marguerite
http://www.bluemarguerite.com/Loisirs-creatifs/tuto-6695-bracelet-en-capsules-de-canette.deco

Français et tri sélectif - France TV Info
http://www.francetvinfo.fr/france/tri-selectif-les-francais-se-perdent_884761.html

Le recyclage des déchets - La classe de Charlotte
http://laclassedecharlotte.eklablog.com/le-recyclage-des-dechets-a39488179

Projet développement durable avec la classe de 6E : tri et recyclage-  S. Bennour - Collège Jacque Daguerre
http://www.clg-daguerre-cormeilles.ac-versailles.fr/article1312.html

Le compost, séance de classe - YDC, La revue des enseignants.
Cérén-CNDP
http://www.reseau-canope.fr/tdc/tous-les-numeros/lexperimentation-scientifique/videos/article/le-compost-seance-de-classe.html

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