Publié le 25 novembre 2015 Mis à jour le 25 novembre 2015
Enseigner est un métier qui s’apprend et qui recouvre une quantité d’interactions que nous sommes capables de décrire et de mettre en relation, grâce à des modèles qui donnent une vision assez claire des étapes par lesquelles nous devons obligatoirement passer et qui reposent la question de l’adéquation continuelle des connaissances transmises par rapport au milieu auxquelles elles sont destinées.
Transmettre des connaissances se fait aujourd’hui dans un monde numérique qui transporte les points d’intérêts, les modèles et les méthodes d’enseignement dans des contrées encore peu explorées et que nous qualifions parfois d’expérimentations hasardeuses.
En savoir plus sur cette ressource
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Faire passer la pilule de l'effort
Ne pas en demander trop est parfois un bon moyen d'en obtenir assez et en langues, l'excellence est l'ennemi du bien. Une somme de petits efforts indolores sur une longue période a le mérite de faire progresser sûrement avec méthode, n'importe quel spécialiste du corps vous le dira : kinésithérapeute, professeur de yoga. Chaque jour une petite chose : un mot, une expression, une règle. Le principe est simple et sa régularité rassure.
L'arbitrage dans les litiges économiques - maintenant enseigné en droit
Personne ne badine avec l'argent. Dans un contexte mondialisé, les intérêts des uns et des autres peuvent vite se confronter et s'envenimer pour devenir des conflits commerciaux. Certes, ceux-ci peuvent se régler dans un tribunal mais de plus en plus de partis demandent un arbitrage afin de résoudre prestement et à moindre coûts les litiges.
Le CRITAOI fédère les chercheurs en littérature africaine francophone
CRITAOI vise à valoriser la production critique de l’Afrique subsaharienne et de l’océan Indien dans les domaines de la littérature francophone. Il repose sur un réseau de membres et constitue des comités implantés dans des établissements d’enseignement supérieur et de recherche.
Apprendre ensemble à l'ère numérique : tendances à court, moyen et long termes
L'analyse à suivre brosse le tableau des tendances de la formation qui nous orientent vers une société apprenante. Elles sont est étayées par la lecture des rapports et des études auxquelles se mêlent des intuitions issues d'une pratique et d'engagements professionnels.
Une langue plus créative grâce à la pandémie ?
Et si la pandémie nous avait permis de devenir plus créatifs au niveau linguistique ? Pas impossible ! Dans ce cas, n'est-ce qu'un phénomène éphémère ou une nécessité au-delà du temps ?
