Publié le 27 septembre 2012 Mis à jour le 27 septembre 2012
Lorsqu'on évoque l'usage d'outils de recherche en ligne, on pense immédiatement à Google, Bing ou Yahoo, voire à Exalead pour certains. La dernière étude d'At Internet sur le baromètre des moteurs de recherche (décembre 2012) confirme sans réelle surprise la position hégémonique de Google sur ce marché en Europe. Sur les 4 pays suivis (Allemagne, Espagne, France et au Royaume-Uni) on constate un pourcentage dépassant les 90% en moyenne. Le recours à un unique outil d'interrogation du web reste bien évidemment problématique, situation accentuée par le fait que l'usager lambda va en outre rarement au-delà de la première page de résultats. L'utilisation de moteurs de recherche personnalisables apparaît donc utile dans ce contexte car il permet à l'internaute de délimiter le périmètre de ses recherches.
Créer son propre moteur de recherche
Comme évoqué précédemment sur Thot, un certain nombre d'applications permettent de disposer rapidement d'une interface de recherche personnalisée interrogeant une base de sites préalablement sélectionnés. Il faut donc distinguer ici les sites qui n'offrent qu'un simple changement d'habillage de la page d'accueil de Google comme Shiny Search, des applications servant à construire réellement sa propre sélection de ressources (Eurekster Swicki, Google CSE).
Robert Viseur propose dans le cadre des Jeudis du libre en Belgique quelques pistes permettant de faire appel aux logiciels libres. L'une des solutions les plus pratiques et couramment adoptée consiste à s'appuyer une fois de plus sur la technologie de la firme de Mountain View à condition de posséder un compte. PC Astuces rappelle à travers un tutoriel les différentes étapes techniques à suivre pour mener à bien ce type de projet. Le monde éducatif enseignant a fréquemment recours à la recherche personnalisée de Google pour restreindre les résultats de recherche à des sources jugées fiables et crédibles.
Des moteurs pour professeurs des écoles
Deux outils de recherche offent par exemple des ressources spéciquement dédiées aux professeurs des écoles : PEclic créé par Guillaume Rémy et MoteurPE réalisé par François Tréca. L'intérêt de ces deux outils est d'améliorer la visibilité de certains résultats et par la même le niveau de pertinence des réponses.
François Tréca propose en outre un module efficace de recherche intégrable sur un blog WordPress, Blogger, Eklablog, Overblog ou Web Pédagogique. Vous pouvez en voir une illustration ci-dessous :
La procédure d'intégration de l'outil est expliquée à l'adresse suivante : http://www.moteurpe.fr/inserer-module-moteurpe-wordpress.html.
Au niveau de l'enseignement primaire, il faut également souligner l'initiative de Dominique Pernoux, formateur à l'IUFM d'Alsace, qui propose un outil de " recherche de documents concernant l'enseignement des mathématiques ". Signalons également dans ce contexte Eklaprofs et VIP, interface plus confidentielle mais complémentaire, proposée par le blog Pépins & Citrons. L'ensemble de ces modules complètent utilement les outils institutionnels comme Spinoo ou le moteur de recherche de l'éducation.
Un annuaire de sites
Même si les annuaires ou répertoires ont disparu de la toile à l'exception notable de Dmoz (open directory project) qui continue de se développer grâce à un important réseau de contributeurs, certains projets de sélection des meilleures ressources du Web réapparaissent. SitesPE (réalisé à nouveau par F. Tréca) s'inscrit dans cette logique en proposant des pages de sites et d'articles (classés par discipline et catégorie) destinés aux professeurs des écoles du CP au CM2. Des ressources spécifiques sont en outre régulièrement mises à disposition des enseignants des cycles 2 et 3 en fonction du calendrier.
Sources
http://www.education.gouv.fr/cid50125/le-moteur-de-recherche-de-l-education.html
http://pernoux.pagesperso-orange.fr/recherches.htm
Vignette : capture partielle d'écran de la page d'accueil de MoteurPE
Illustration : module de recherche de MoteurPE
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