Un rapport mobile et précis de vos activités d’apprentissage : les normes LRS et xAPI
Conçus autour du principe que les gens apprennent en interaction avec d’autres gens, avec du contenu, dans différents contextes et à tout moment, ces normes offrent un cadre où tout événement puisse être enregistré, au gré de l’individu, sous une forme «Nom, verbe, objet», comme «J’ai fait ceci». Ainsi pratiquement n’importe quelle activité concevable peut être rapportée.
Typologies de la FOAD : paroles d’expert***
Une intéressante intervention à visionner en ligne
L’université numérique doit apprendre à accueillir des étudiants "hors normes"
L'université doit embrasser la révolution numérique... Certes, mais comment ? Dans les pays émergeants qui deviennent des géants, le défi de l'éducation de masse et de la formation d'une main d'oeuvre nombreuse et très qualifiée, a ouvert des perspectives qui font paraître bien dérisoires les hésitations des vieux pays développés.