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Les jeunes et les mouvements sociaux : devenir un citoyen actif
Les lycéens et étudiants, semblent capables de remuer des montagnes pour faire valoir leurs idées. Les politiciens constatent que la jeunesse est susceptible de leur tourner le dos en cas de trahison ou d'incompréhension. Désormais entraînés à la citoyenneté depuis les plus petites classes, les jeunes prennent la parole et leurs responsabilités pour s'opposer à des projets de lois qu'ils jugent contre-productifs ou dangereux pour la liberté et l'égalité.
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Biomimétisme et apprentissage du leadership
L'observation du monde animal offre des perspectives sur l'apprentissage des pratiques de leadership
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L’horizon des technologies en éducation en 2011 : agitation croissante*
Ce rapport 2011 de prospective technologique en éducation ne prévoit pas de répit pour les institutions mais bien d’immenses possibilités.
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Les modalités de formation à distance en Inde : qu'en pensent les acteurs ?
L'Inde est à la fois un géant de l'informatique, et l'un des plus gros marchés éducatifs du monde. Mais la qualité de la formation à distance, largement encouragée dans ce pays, n'est pas encore assurée. Résultats d'une enquête menée auprès des acteurs de la FAD.
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Apprendre à s'entreprendre en milieu scolaire [Thèse]
Les résultats de la recherche montrent trois phases essentielles dans la mise en oeuvre progressive d’une activité entrepreneuriale, qui sont aussi en quelque sorte une opérationnalisation de la représentation théorique d’apprendre à s’entreprendre. On y apprend bien plus qu'à faire du profit.
