Publié le 06 janvier 2021 Mis à jour le 06 janvier 2021
Avec les différents confinements liés à la covid-19, il a fallu que les professeurs apprennent vite à animer une classe à distance. En effet, le défi est de taille quand il n’est pas possible d’interagir physiquement avec les apprenants. Toutefois, une bonne préparation et une touche de convivialité permettent de réduire la froideur d’un dispositif de vidéoconférence.
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