Repenser nos futurs ensemble - Un nouveau contrat social pour l’éducation
Avec de plus en plus de personnes éduquées et de plus en plus de connaissances disponibles, l’éducation devient le fruit de nos relations et interdépendances. Dans ces nouvelles conditions, l’abandon de l’individualisme compétitif en éducation devient presque une évidence.
Comment sera l'éducation dans vingt ans?
À quoi ressemblera l'école de 2040? Y aura-t-il seulement encore des établissements scolaires? Des professeurs? L'OCDE et bien d'autres ont tenté de voir les futurs possibles en pédagogie. Les États devront donc vraiment choisir entre un modèle amélioré mais similaire et une transformation totale qui viendrait avec d'autres questions.
L'enseignement explicite : une méthode adaptée pour les élèves en difficulté
La pédagogie se décline en toutes sortes de méthodes. Du plus classique au plus expérimental, chacun cherche la façon de mieux inculquer les connaissances aux plus jeunes. Parmi celles-ci, l'enseignement explicite est de plus en plus populaire et particulièrement efficace auprès des enfants en difficulté.
Le nouvel esprit de l'université [Thèse]
Par le prisme d’une recherche sur l’université en Belgique francophone, la thèse de Céline Hoerner remet l’enseignement supérieur et la recherche dans leurs nouvelles articulations au monde. Au monde du savoir, du travail, de l’entreprise, des pouvoirs publics.
En effet, l’université participe aujourd’hui d’un « nouveau régime de connaissance où se rencontrent les questions scientifiques et celles d’ordre politique et social ».
Gather Town : une fenêtre sur le futur de l'éducation?
Beaucoup de solutions technologies ont été utilisées dans le cadre de la pandémie de covid-19 afin d'assurer le suivi pédagogique. Néanmoins, un s'est démarqué de la concurrence en proposant plus que de la visioconférence mais littéralement un monde virtuel pouvant reproduire tout ce qui est désiré. Une application immersive qui pourrait bien être le début de la prochaine évolution pédagogique.