Publié le 25 mai 2022 Mis à jour le 31 mai 2022
« La jeunesse est le sourire de l’avenir devant un inconnu qui est lui-même »
Victor Hugo Les Misérables
La théorie U d’Otto Scharmer ambitionne une approche systémique et complexe du monde. Une des dimensions de sa théorie du changement réside dans sa préconisation d’introduire dans tous les projets, trois variables clés :
Quel que soit la nature du projet et sa déclinaison, les critères pour un plan de financement, la définition du cahiers des charges, un diagnostic à réaliser, une approche pédagogique pour l’accompagner, Otto Scharmer nous invite à intégrer ces trois éléments dans nos réflexions.
Leur introduction modifie de façon substantielle nos façons de penser et de faire advenir le monde. En matière de pédagogie, cette rencontre avec des jeunes produit une écoute du futur. Tout ce passe comme si instinctivement « les jeunes » sentaient le vent du monde et donnaient la direction à suivre.
Peut-être que ce moment de la vie où ils sont en croissance et en découverte de ce qui les entoure et les constitue devient un moment privilégié où ils captent plus que d’autres ce qui est en train d’advenir. Une alchimie génétique, hormonale et sociale les conduirait à sentir autrement que des adultes déjà gorgés d’expériences et de certitudes.
Par commodité de langage je vais évoquer « les jeunes », tout en étant conscient qu’un terme aussi englobant est manifestement faux et trompeur tellement il recouvre des réalités différentes pour les moins de 30 ans, qu’il y a peu en commun selon les écarts de richesse, le milieu de vie (ville/campagne), la maîtrise de la langue et des codes sociaux dominant du pays.
Le propos est moins d’expertise sociologique et plus la recherche d’une ouverture entre ces « jeunes » et des chefs d’entreprise qui s’efforcent de les comprendre. Il est à noter que jeunes comme dirigeants ont fait l’expérience plus ou moins confortable de la crise Covid. Chacun, quel que soit son âge a été interpellé sur ce qui avait du sens dans sa vie, sur la façon dont il habitait le monde sur à quoi servait l’entreprise.
L’enquête réalisée au Canada, probablement transposable dans de nombreux pays occidentaux, a révélé la fragilité des jeunes en matière d’habitat et de ressources . S’ils n’ont pas été les seuls touchés, leurs conditions de vie, leurs ressources, leur santé, leur mode de vie a été affectée à tel point que des commentateurs ont parlé de « génération sacrifiée ». Plus encore que leurs situations individuelles c’est la question de la transition écologique qui vient au premier plan de leurs préoccupations.
Une enquête particulièrement éclairante diligentée par le MEDEF en 2021, association représentant les dirigeants français, pointe une sensibilité plus forte que le reste de la population de l’échantillon interviewé aux questions de transitions écologiques. Presque systématiquement les deux populations jeunes et chefs d’entreprise se rejoignent sur la compréhension des enjeux. Mais les plus jeunes (ici moins de 35 ans) sont fortement attirés par un ralentissement économique. Ils s’affirment bien informés et plus particulièrement responsables.
Une enquête du CSA (Consumer Science & Analytics) de 2021 en France confirme ce tropisme de la transition écologique. « À offre équivalente, 78% des salariés préfèreraient rejoindre une entreprise engagée pour la transition écologique». Encore une fois les jeunes sont en première ligne sur ce sujet.
Par ailleurs, dès 2019, des sondages, par exemple celui de Diploméo, réalisé lors de la grande grève pour le climat, s’efforçant de donner le point de vue « des jeunes » mettaient en évidence la méfiance qu’ils avaient en direction de la parole publique sur la question de la transition écologique.
Le sondage Ipsos de 2021 témoigne d’une sensibilité forte des jeunes sur la question du réchauffement climatique et dans le même temps d’une faible maîtrise du vocabulaire et des connaissances scientifiques sur le sujet. Selon ce sondage, les scientifiques reçoivent la plus forte confiance des jeunes.
Il existe des pratiques de mentorats inversés, d’apprentissage croisés, de vie ma vie qui permettent à des jeunes et des adultes de développer une meilleure intercompréhension d’un métier, d’un geste professionnel. C’est l’exemple d’élèves d’un lycée professionnel qui forment des dirigeants à des gestes de soudure qu’ils viennent d’apprendre (Tous à l’atelier pour une rencontre soudée Stéphanie Coupade). Ce type de pratique fait grandir l’empathie et tend à diminuer l'incompréhension du monde de l’autre. Prendre en considération « les jeunes » est un exercice salutaire quand on voit comment les futurs leaders du monde économique s’engagent et se mettent en rupture de chemins tous tracés comme le révèle « Ruptures » ce long métrage Français qui montre comment des alternatives se mettent en place en rejet, à côté ou en confrontation au modèle dominant. Mais, il existe aussi des pratiques en cours d’invention qui consistent à créer des espaces d’écoute mutuelle, de dialoguer et d’imaginer de quoi le futur pourrait être fait.
Depuis longtemps les dirigeants de l’APM (Association Progrès du Management), une association de chefs d'entreprises francophones, s’efforce d’aller au-devant des jeunes et de combler un fossé générationnel qui ne cesse de croitre tant en termes de valeurs que d’expérience du monde. Ils cherchent à comprendre leur code, leurs représentations du monde pour mieux les recruter et répondre à leur besoin peut être encore pour mieux les piloter dans les entreprises.
Le groupe APME3 (entreprises engagées ensemble) a décidé de s’investir dans un processus de coconstruction de solutions pour le futur plus respectueuses des humains et du climat en organisant un séminaire comprenant moitié jeunes/moitié dirigeants.
L’initiative en revient à un noyau dur de dirigeants qui s’efforcent avec passion à renouer le dialogue avec une jeunesse qui semble se défier des grands discours, des promesses et de la parole publique. Ces dirigeants s’inspirent de pratiques nouvelles qui consistent à associer des jeunes à des comités stratégiques comme le fait la chaîne de restaurant Signorizza. La cogérante de la chaîne a un mot simple « Écoutons les jeunes ». Peut être un secret à partager pour apprendre les savoir-faire dont nous avons besoin pour demain ?
Sources
ApmE3 Entreprises Engagées Ensemble https://apme3.xyz/?La-voix-des-jeunes
L'express comment les jeunes voient le monde https://www.lexpress.fr/actualite/societe/comment-les-jeunes-voient-le-monde_1623779.html
L'Alsace. Les jeunes ont un rôle majeur pour changer la société https://www.lalsace.fr/environnement/2020/11/27/les-jeunes-ont-un-role-majeur-pour-changer-la-societe
Le monde. J'ai peur pour mon avenir et celui de la planète. Ce que pensent les jeunes avant la présidentielle. https://www.lemonde.fr/election-presidentielle-2022/article/2022/04/05/j-ai-peur-pour-mon-avenir-et-pour-celui-de-la-planete-ce-que-pensent-les-jeunes-avant-la-presidentielle_6120710_6059010.html
Airzen. La voix jeunes au travail pour inspirer les entreprises https://www.airzen.fr/la-voix-des-jeunes-au-travail-pour-inspirer-les-entreprises/
Comité consultatif des jeunes https://ccjeunes.org/
Sandrine Rouxel Ecoutons les jeunes https://www.youtube.com/watch?v=ODCTa5SW45w
Bande annonce du film Ruptures https://www.bing.com/videos/search?q=film+ruptures&view=detail&mid=2040477A56437948C5D72040477A56437948C5D7&FORM=VIRE
Théorie U https://www.presencing.org/assets/images/theory-u/TU-ExecSum-French.pdf
Business transformation Jeunes et entrepreneurs : quand le courant passe ! https://www.apm.fr/business-transformation/jeune-lyceen/
Ajir. Convention clubs Apm, les jeunes impliqués à la rencontre des chefs d’entreprises https://www.ajir-jeunesimpliques.org/blog/2015/10/13/convention-clubs-apm-les-jeunes-impliques-a-la-rencontre-des-chefs-dentreprises/
Cayouette-Remblière, J., & Guéraut, É. (2022). Travailler, se loger et rompre l’isolement. Une jeunesse fragilisée et divisée par le premier confinement. https://hal.uca.fr/hal-03594984/document
Tous à l’atelier pour une rencontre soudée https://www.youtube.com/watch?v=9MkOPrN2RQA
Enquête du MEDEF sur la transition écologique https://www.ifop.com/wp-content/uploads/2021/04/118013-Presentation.pdf
Transition écologique en entreprise : les attentes des salariés Https://youmatter.world/fr/transition-ecologique-entreprise-attentes-salaries-formation/
Diploméo. Les jeunes et l’écologie. Https://diplomeo.com/actualite-sondage_ecologie_jeunes
Ipsos. 79% des jeunes se disent intéressés par la thématique du réchauffement climatique https://www.ipsos.com/fr-fr/79-des-jeunes-se-disent-interesses-par-la-thematique-du-rechauffement-climatique
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