EDU : École à distance d'urgence, un concept en développement pour Jacques Cool
Même si le retour au «comme avant» est relativement improbable en éducation, le développement d'un modèle efficient d'accompagnement à distance à grande échelle peut prendre aussi beaucoup de temps et entre les deux se tient l'incertitude, le doute et aussi l'espoir, l'innovation et l'initiative.
12 conseils de Cadre21 pour le travail à la maison
Fort de son expérience de télétravail dans sa dynamique d’équipe, le CADRE21 partage humblement ses conseils pratiques pour le travail à la maison dans une simple infographie aide-mémoire.
Programmation créative
Dans cette formation, nous vous invitons à connaître l’approche et les pratiques de la programmation créative. Avec des outils comme Scratch, la programmation est à la portée de tous, mais il est important de bien réfléchir à son intégration pédagogique.
Leadership IA
Pour préparer les personnes apprenantes à un monde en constante évolution, il devient de plus en plus incontournable que le personnel scolaire s’initie et exploite à bon escient les outils intégrant l’IAG. Cette formation propose cinq stratégies dont le déploiement permettrait de développer un plan d’action en vue d'enseigner avec et à propos de l’IAG.
Soutenir l’apprenant ayant un trouble dys
Cette formation a comme objectif de permettre d’identifier certains troubles d’apprentissage chez les apprenants, d’offrir un aperçu de ces troubles et de suggérer des pistes d’adaptation et de différenciation pédagogique à l’enseignant pour les accompagner.