La maturité d'un groupe en formation

Art, architecture, nature et mathématiques : le nombre d'Or et le modulor

 Le "nombre d'or" évoque un univers mystérieux... On parle également de "divine proportion" pour désigner ce nombre : 1,6180339887. Qu'est-ce qui est particulier dans ce nombre ? Pourquoi peut-il intéresser les biologistes, les mathématiciens et les artistes ? Cet article vous propose quelques réponses.

L'importance de l'accueil en formation

Les premières minutes d’une formation sont parfois négligées au profit d’une entrée immédiate dans le « vif du sujet ». Pourtant elles permettent de rassurer, d’établir les bases de fonctionnement du groupe et de favoriser une atmosphère propice à l’apprentissage. En classe ou à distance, ces instants comptent. Redonnons donc à l’accueil la place qu’elle mérite ! 

Maths et Tiques vous fait comprendre les maths !

Le site Maths et Tiques est une aubaine pédagogique et didactique. Ce site proposé par Yvan Monka, professeur de mathématiques de l'Académie de Strasbourg, est dédié non seulement aux cours mais s’est enrichit de nombreuses rubriques complémentaires autour des mathématiques. Un site pour le plaisir d’apprendre et de comprendre.

Faire de la géographie en s'amusant

Pour beaucoup, la géographie est une matière aride où l'on doit apprendre par coeur l'emplacement de pays, de territoires, de mers, de fleuves et etc. Pourtant, il y a moyen d'acquérir ou de réviser des connaissances géographiques sans omettre le côté ludique.

Transformer élégamment la culture pédagogique d’une organisation

Et si l'on pouvait changer en douceur ? Pourquoi serait-il nécessaire de souffrir et de stresser pour se transformer?   10 "tours de main" pour transformer une culture pédagogique sans l'imposer.