Enseignement supérieur : l'apprentissage comme un jeu en ligne
Moderniser la pédagogie de l'enseignement supérieur. Tous cherchent ce Graal sans le trouver. Et si la clé de l'énigme se trouvait dans les jeux vidéo, particulièrement les jeux de rôle comme les MMORPG où les protagonistes gagnent de l'expérience en effectuant différentes quêtes et actions ? Un professeur américain a essayé et a rendu compte de son expérience en début d'année.
Nouveaux formats pédagogiques pour une formation connectée
8 façons de recombiner expertise et expérience pour apprendre dans un monde en mouvement.
Art, architecture, nature et mathématiques : le nombre d'Or et le modulor
Le "nombre d'or" évoque un univers mystérieux... On parle également de "divine proportion" pour désigner ce nombre : 1,6180339887. Qu'est-ce qui est particulier dans ce nombre ? Pourquoi peut-il intéresser les biologistes, les mathématiciens et les artistes ? Cet article vous propose quelques réponses.
Comment utiliser des défis pour apprendre ?
La pédagogie est mise en demeure de s’adapter aux nouvelles conditions d’apprenants plus labiles, plus agiles, de plus en plus incités à apprendre par eux-mêmes, et de les aider à développer des savoir-faire, des postures, des connaissances utiles pour leur évolution professionnelle. Une tournée des approches et des propositions...
La classe inversée. Episode 1 – pourquoi faut-il s’y intéresser ?
La classe inversée ou « flipped classroom » est devenue une démarche qui a su retenir l’attention et séduire de nombreux enseignants. Thot Cursus vous propose de suivre cette série d’articles qui vous permettra de mieux comprendre son intérêt et les outils et méthodes les plus adaptés à son intégration dans un dispositif d’enseignement.