Publié le 28 avril 2025Mis à jour le 30 avril 2025
Les nouveaux ruraux
Assiste-t-on à un exode vers les campagnes?
Depuis longtemps est abordée la question de l’exode rural, des gens qui quittent les régions pour aller se poser dans les grands centres urbains. Néanmoins, le mouvement inverse se réalise aussi et peut-être même un peu plus dans les dernières années ? La pandémie de la covid-19 a poussé certains Parisiens à aller vers les régions pour abandonner la folie citadine et, comme le montre ce reportage, certains n’y sont jamais revenus.
Ces « néo-ruraux » viennent y chercher pour la plupart du calme et un sens à leur travail. D’autres y voient aussi des possibilités d’affaires, entre autres, dans l’agriculture puisque cette industrie ne disparaîtra pas : il faudra toujours nourrir les humains. Certes, le déracinement social n’est pas une chose aisée pour ceux qui ont longtemps vécu en ville mais ils trouvent rapidement des amitiés et des relations en s’intégrant dans les communautés. Bien que se déraciner n’est pas systématiquement signe de succès, la plupart demeurent convaincus du choix d’avoir troqué le bruit incessant des cités pour le calme régional.
Depuis octobre, Beloteenligne.com propose sur le web en accès libre et gratuit les règles de la belote classique en français et aussi dans 8 des principales langues régionales de France : Alsacien, Basque, Breton, Catalan, Corse, Normand, Occitan et Provençal.
Le 7 octobre à l’Abbaye Royale de Chaalis (Oise, France), Pierre-Alexandre Bourgeois, inventeur d’un textile dépolluant, a reçu le Prix International Théophile Legrand de l’Innovation Textile 2012.
Ce nouveau matériau textile lumineux a des propriétés permettant de dépolluer l’air intérieur.
D’après une étude réalisée par des chercheurs de l’Université de Montréal et d’autres chercheurs, la trajectoire de poids pourrait déterminer le degré de réussite scolaire chez les jeunes. Les enfants qui ont un poids insuffisant persistant entre quatre et sept ans ont moins bien réussi à un test cognitif à l'âge de huit ans.
La diversité des parcours et des milieux sociaux vient contrecarrer une croyance qui a la vie dure : le coût de ces parcours prestigieux n’est accessible qu’à une élite financière.
Dans cet intéressant article de André Magny, on découvre comment des enseignantes se connectent avec succès à leurs élèves. Cela ne se fait pas tout seul, mais les résultats sont très satisfaisants autant pour les professeurs que leurs élèves.
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