Publié le 08 août 2006 Mis à jour le 08 août 2006
Le 7ème colloque européen sur l’autoformation tenu du 18 au 20 mai 2006 à Toulouse propose une synthèse de l’événement et met à disposition les contenus textes et audio sur le site de l’ENFA, l’école nationale de formation agronomique.
La rencontre se proposait d’éclairer les conditions qui favorisent la rencontre entre dynamique d’autoformation et dispositif d’accompagnement, tant du côté des organisations pédagogiques dites flexibles que du côté des pratiques d’accompagnement facilitantes et des méthodes ou techniques qui visent à développer les activités d’autoformation pour, et avec, les apprenants.
Vous trouverez notamment les résumés des contenus des ateliers explorant les axes suivants :
7ème colloque européen sur l’autoformation
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
L'effet enseignant pour la réussite scolaire
La théâtralité fait partie intégrante du métier d'enseignant. À chacun de ses cours, l'enseignant entre sur scène pour offrir une prestation qui se doit d'être digne des intérêts des élèves. Il est maintenant établit que l'effet produit par la personnalité et les pratiques spécifiques de l'enseignant ont marqué les personnes qui ont assistés à ses cours...
Pourquoi la musicothérapie est un outil efficace pour la communication et la créativité de l'autiste
D’après l’OMS, des dizaines de millions de personnes sont atteintes d’autisme en Afrique et davantage dans le monde. Une majorité de pays en développement n’ont pas de structures adaptées pour traiter le syndrome et la population n’est pas assez informée sur les soins. Dans cet article, nous présentons le potentiel de la musique comme thérapie, dans le traitement des enfants atteints d’autisme et ce en raison de sa nature non verbale et réconfortante.
Les robots et autres créatures qui s'affranchissent de leurs créateurs pour semer le mal et la terreur n'appartiennent plus exclusivement au domaine de la science-fiction. Des robots de plus en plus autonomes se déploient déjà sur les champs de bataille. Se pose alors une question cruciale, celle de l'éthique des robots. Comment inculquer un code moral à des machines ? Plusieurs chercheurs se sont penchés sur la question.
Une vision positive et lumineuse du Moyen-Âge, riche en inventions et expériences techniques, scientifiques et culturelles... Une influence jusqu'à nos jours : éducation, alimentation, plantes pour soulager, production littéraire mais aussi mots nouveaux empruntés notamment à la langue arabe, enrichissant alors le vocabulaire.
