Publié le 11 août 2002 Mis à jour le 11 août 2002
Plusieurs établissements scolaires rapportent avoir reconsidéré le développement de leur portail en plaçant cet aspect en tête de leur liste de priorités en NTIC sinon en toute première place.
Un sondage mené par EDUCAUSE plus tôt cette année a démontré que les portails occupaient la quatrième position sur une échelle de dix dans la liste des questions relatives aux technologies de l’information que les gestionnaires de l’information dans les collèges s’attendaient à devenir beaucoup plus importantes au cours de l’année à venir.
Les administrateurs de l’Université à Buffalo attribuent à leur portail la rétention des étudiants, en partie parce que le système avertit automatiquement les étudiants des frais de scolarité et autres frais, ce qui évite bien des problèmes plus tard.
D’autres établissements ont noté que leurs projets de portail mettait à jour grâce à l’information en ligne des inexactitudes et d’autres problèmes qui seraient autrement passés inaperçus. La plupart des compagnies virtuelles qui offrait des projets de portails gratuits (dans l’espoir de toucher des revenus grâce aux bandeaux publicitaires) sont disparues.
Les portails actuels couvrent une gamme complète qui va des applications maison aux produits prêts-à-utiliser en passant par différentes autres options.
L’article au complet : " The Power of Portals : More colleges create Web services that can be customized to help students and professors"
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