On conçoit généralement la composition comme une activité créative : littérature, musique, photographie, etc. Dans la plupart des arts, dès que l'on maîtrise tant soit peu la technique, on peut commencer à «composer».
Les règles et les principes de la composition peuvent se déduire à partir des milliers d'oeuvres réussies dans chaque domaine; on en arrive ainsi à l'idée de la méta-composition, à la composition de programmes, d'algorithmes et d'entités artificielles capables de composer dans les règles de l'art. Le créateur compose une machine à composer selon ses objectifs ou sa volonté ou encore selon les désirs, les réactions ou les goûts de son public.
Avec des entreprises qui se spécialiseront bientôt dans la création de personnalités et d'avatars créatifs, le rapport avec l'enseignement des disciplines artistiques est certain. On considère que la création d'oeuvre est l'achèvement de l'apprentissage; si une machine crée des oeuvres intéressantes, la notion d'Art se déplace à la fois du coté du programmeur et aussi du coté de ceux qui alimentent en oeuvres réellement innovatrices ces entités procréatrices.
Certains s'inquiètent : les oeuvres-machines commencent à paraître intéressantes, au moins aussi intéressantes que les tubes de musique formatée. Ça peut plaire malgré tout. Mais ça n'empêchera jamais un créateur de composer et c'est de lui dont on doit prendre soin.
Denys Lamontagne - [email protected]
Éditeur de Thot Cursus
Illustration : 7854 - Pixabay
