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26 octobre 2010
Bing et Facebook, ou le triomphe de la réputation sur la pertinence objective
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26 octobre 2010
Par: Denys Lamontagne
Les caractéristiques des cours populaires en français sur YouTube Edu et iTunesU
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26 octobre 2010
Par: Sociétés
Art Muse, moteur de recherche spécialisé dans les collections des musées
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25 octobre 2010
Cairn.info : service pour ne pas se noyer dans le flux des publications en Sciences humaines
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25 octobre 2010
Cameroun : Les élèves participent à la prévention du choléra avec les TIC
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25 octobre 2010
Tout le monde cherche, mais tout le monde ne veille pas !
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25 octobre 2010
Utiliser la FAD pour former les enseignants : rapport international
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25 octobre 2010
Par: Sociétés
Une nouvelle plate-forme e-learning entièrement en ligne, particulièrement adaptée à l'enseignement des langues
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24 octobre 2010
Archiver le web, une utopie ?
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24 octobre 2010
La fin des flux RSS ?
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24 octobre 2010
Par: Alexandre Roberge
Flux et fond sur Internet : de la guerre de tranchée à la coexistence pacifique
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19 octobre 2010
Les réseaux sociaux prennent leur envol au Cameroun
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19 octobre 2010
Comment va le français ?
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19 octobre 2010
Par: Christine Vaufrey
Formation professionnelle : adapter l'environnement à l'apprenant et non l'inverse
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18 octobre 2010
Par: Christine Vaufrey
Transfert intergénérationnel des connaissances : il y a urgence
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18 octobre 2010
Travail collaboratif et web 2.0... un beau couple !
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18 octobre 2010
Par: Christine Vaufrey
Plus longue la vie, quand vieillesse et numérique se rencontrent
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18 octobre 2010
Par: Denys Lamontagne
L’utilisation réussie du "pertinage" (back channel) dans les grands amphis. Augmenter l’efficacité éducative.
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18 octobre 2010
Par: Denys Lamontagne
Le MBA parallèle de qualité, peu coûteux et autonome, en 12 mois.
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18 octobre 2010
Gisèle, 86 ans : "Internet, c'est l'auberge espagnole : on y trouve ce qu'on y amène."
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16 octobre 2010
Conférence : La révolution numérique par Michel Serres
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