Augmenter la réalité d'un cours
Enseignants toujours à l'affût de nouvelles façons d'enrichir vos cours, la réalité augmentée pourrait vous intéresser. Cette technologie est désormais à la portée du plus grand nombre. Le projet d'un professeur de philosophie le démontre avec un projet conçu pour ajouter du contenu à un manuel scolaire.
La nature, le lien commun qui nous enseigne
La nature source d'apprentissage et de bienfaits psychologiques, inspiration pour renouveller les modèles pédagogiques
Des cours massivement multi-apprenants
En 2008, deux enseignants chercheurs canadiens ont inauguré un format original de cours en ligne, le "Massive Open Online Course". Depuis trois ans maintenant, les MOOC attirent plusieurs centaines d'apprenants du monde entier pour des sessions de douze semaines de cours. Qu'y apprend-on et comment ?
Les changements de compétences de nos cerveaux et de nos vies
Peut-on parler des compétences de demain sans parler de l'écosystème des futurs travailleurs ? Que sera demain ? Un changement de point de vue, un regard à des sujets annexes pour trouver les réponses à nos interrogations.
André de Peretti fête ses cent ans
André de Peretti fête ses 100 ans en mai 2016. L'occasion de redécouvrir ce pédagogue qui n'a cessé de promouvoir la différenciation pédagogique et les approches coopératives.
Son oeuvre est à la fois abondante et diverse. André de Peretti s'intéresse aux sciences, à la psychologie, à la politique et bien entendu à la pédagogie. Cet article présente quelques un des thèmes qu'il a abordés.