Le mobile learning a déjà une histoire
Trois orientations qui se combinant vont encore bouleverser les environnements d’apprentissage et conduire les formateurs à devenir des experts en porosité tellement les technologies pénètrent toutes nos activités jusqu’alors cloisonnées.
22 à 13 : quand le redécoupage régional français devient un terrain de création pédagogique
Le redécoupage régional a animé depuis quelques mois l’actualité politique et médiatique de la France. Mais le débat est complexe et l’on a parfois du mal à s’y retrouver. Faute de comprendre, on s’en désintéresse…. Et si on parlait « Miss France » et « pain au chocolat » pour faire de ce sujet un terrain formidable de création pédagogique ?
Pour une philosophie en acte - partie III - Pourquoi philosopher ?
À quoi peut bien servir de philosopher ? Le questionnement philosophique a pour finalité l'accès à l'intime, là où s'enracine la source des modes de significations : comment on décide du sens des choses.
Concevoir un site éducatif sur le réseau Internet et l’adapter à vos besoins en matière de pédagogie
Ce guide respecte le fondement de la philosophie de l’Internet : le partage désintéressé de l’information.
Enseigner la créativité : Oui / Non / Essayons
On s’attend à ce que des gens créatifs soient «capables de renouveler régulièrement leurs connaissances et les utiliser de façon productive dans leur vie sociale et professionnelle.»
Alors c’est bien de la manière d’apprendre dont on parle, c’est ce qu’on apprend le plus à l’école, le plus longtemps et de façon continue.