Comment écrire pour la jeunesse

Plonger dans cette vision du monde dopé à l'imagination

La littérature jeunesse est florissante. Une bonne chose puisque développer des habitudes de lecture tôt permet de garder l'activité dans ses passe-temps en vieillissant. Toutefois, il peut sembler difficile de s'adresser aux enfants par l'écriture. Comment ne pas trop tomber dans le cliché? Comment s'assurer de leur intérêt envers les histoires? Dans cet entretien à France Culture, deux auteurs (Timothée de Fombelle et David Lescot) abordent leur dernière œuvre et surtout leur approche dans l'écriture jeunesse.

Déjà, il semble que la posture soit importante. Il ne faut pas voir l'enfant comme un petit bout d'adulte en formation qui ne possède rien. En observant les jeunes autour d'eux, les deux écrivains se sont rendu compte qu'ils ont une personnalité trempée et une vision du monde. Certes, elle évoluera en grandissant et par les interactions avec les adultes mais ce ne sont pas des sacs vides. Ils ont d'ailleurs plus souvent de mémoire que les lecteurs adultes affirmeront Timothée de Fombelle qui a écrit plusieurs sagas pour la jeunesse. En fait, ils sont même en mesure d'avoir des souvenirs inventés qui leur sont pourtant aussi réels que la dernière visite au parc.

L'écriture jeunesse exige en outre de se mettre en quête de savoir ce qui intéresse enfants et adolescents. Là-dessus, il est possible donc de se baser et leur offrir des récits ancrés dans le quotidien ou de les emmener ailleurs tout en faisant des rappels au monde qu'ils connaissent que ce soit par les animaux, les plantes, les activités, les émotions, etc. Ces éléments apportent alors de l'eau au moulin de l'auteur qui peut envisager son histoire avec la pointe d'originalité et d'imagination qui plaît aux jeunes.

Durée : 35 minutes