Publié le 08 novembre 2023 Mis à jour le 25 mars 2025
Le risque zéro n'existe pas dehors. À partir du moment où une classe met le nez à l'extérieur, les dangers augmentent et, comme le disent bien des experts de cette pédagogie, cela est une très bonne chose !
Cet article est réservé aux abonnés à l'édition intégrale. Vous pouvez vous abonner Ici.
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
La pensée créative à la base des laboratoires créatifs peut s’appliquer à l’ensemble des matières scolaires et à tous les niveaux d’enseignement permettant de résoudre des problèmes réels et authentiques tout en donnant la permission à la personne apprenante d’explorer, de prototyper et de réfléchir en classe et de développer des compétences disciplinaires et transversales.
La pratique délibérée dans l'apprentissage de la musique
Bien des musiciens débutants se retrouvent dans la situation où ils sont coincés dans l’apprentissage d’une pièce musicale, cela ne veut pas fonctionner. Ils ont beau pratiquer et pratiquer, rien à faire. Voilà pourquoi la pratique délibérée est une meilleure approche.
La prise de risque est essentielle dans la mesure où s'en prémunir absolument mène à un immobilisme. La question est de savoir comment se préparer à de potentiels dangers.
Conférence - Les risques volcaniques
Jacques-Marie Bardintzeff, volcanologue et professeur à l’université de Cergy-Pontoise, dresse un panorama des différents risques volcaniques (coulées de lave, nuées ardentes, émissions de gaz, lahars, glissements de terrain, etc.) et explique comment les méthodes géochimiques et géophysiques modernes permettent de limiter les risques liés à l’activité des volcans.
L'école a-t-elle trop peur des risques lors des sorties scolaires?
Le "risque zéro" pour les élèves : voilà ce sur quoi de plus en plus d'écoles misent ces dernières années que ce soit en Amérique du Nord ou en Europe. Des établissements ou commissions scolaires vont annuler régulièrement des activités extérieures par crainte du mauvais temps. Or, viser constamment le risque zéro peut parfois être contre-productif.
