Le lien fort entre émotions et apprentissages
À une époque pas si lointaine, les théories sur la didactique séparaient complètement les émotions de la rationalité liée à l'apprentissage. Pourtant, aujourd'hui, nous savons que les affects ont des effets directs sur la productivité et les capacités cognitives d'une personne.
Faut-il se méfier ou se fier à nos émotions?
Nous avons un rapport avec nos émotions très particulier. D'un côté, nous avons souvent honte lorsque nous sommes émotifs. De l'autre, nous sommes nombreux à les partager de façon presque narcissique sur nos réseaux sociaux.
Les machines peuvent-elles lire nos émotions ?
Les ordinateurs peuvent nous battre aux jeux de société, transcrire un discours et identifié instantanément un objet. Mais les robots de demain seront-ils capables de deviner ce que nous ressentons?
Donner des cours d'empathie aux enfants
L'école permet d'apprendre un grand nombre de choses concrètes et abstraites. Les élèves y pratiquent même des sports. Or, qu'en est-il de leurs émotions? Pourquoi ne leur enseigne-t-on pas à reconnaître ce qu'ils ressentent et l'exprimer pour désamorcer des conflits ou des spirales négatives? Une école de Belgique a fait le test.
Faut-il se méfier ou se fier à nos émotions?
Nous avons un rapport avec nos émotions très particulier. D'un côté, nous avons souvent honte lorsque nous sommes émotifs. De l'autre, nous sommes nombreux à les partager de façon presque narcissique sur nos réseaux sociaux.