Como lidar com o bullying na escola

Os grandes cismas e a escassez de livros

Os livros são cada vez mais raros em favor dos metavers, é um facto, mas não será apenas uma questão de suporte e uma mudança na mistura de aventura que está realmente em causa?

As escolas devem ensinar ou combater a "história nacional"?

A definição de história é complicada pelo seu objetivo. Qual é o objetivo de a conhecer? Mesmo neste ponto, os especialistas estão em desacordo. É o caso da noção de "narrativa nacional" ou "história nacional", muito debatida na sociedade civil, uma vez que se trata de saber como deve (ou não) ser ensinada nas escolas.

Flexibilidade de pensamento, um exercício essencial

A mente humana tem a capacidade de se adaptar a diferentes situações. No entanto, algumas pessoas são cognitivamente mais rígidas, incapazes de pensar fora da caixa e de lidar com grandes e pequenas perturbações. Felizmente, é possível tornar o pensamento mais flexível.

Sair sem o telemóvel: será um desafio insuperável?

Parece que, atualmente, para uma parte cada vez maior da população, o telemóvel é importante em todas as esferas da vida. Nem mesmo as viagens escapam a esta tendência, com as inúmeras aplicações que servem para tudo, desde reservas até guias a seguir. Mas será necessário viajar sempre com o telemóvel?

Na aprendizagem, como passar do individual para o coletivo

Perspectivas filosóficas, sociológicas, psicológicas e das ciências da educação sobre a passagem do individual ao coletivo