Parmi les besoins de base humains, tous les spécialistes en neurosciences et en psychologie le diront : le besoin de reconnaissance des autres et de leur amour est essentiel. Cela fait partie de ces vestiges de notre passé fort lointain d'Homo Sapiens. En effet, être exclu du groupe lors de la préhistoire signifiait presque à coup sûr la mort. Nous avons donc évolué afin de nous assurer d'être appréciés des autres. Quand cela n'arrive pas, cela peut être aussi nocif que le tabagisme ou l'obésité sur la santé.
Certains d'ailleurs se sont lancés dans des métiers pour être reconnus comme humoristes ou journalistes. Ils reçoivent ainsi régulièrement leur dose d'appréciation et de neurotransmetteurs dont la dopamine et l'ocytocine. Voilà pourquoi bien des artistes sont accrocs aux applaudissements, c'est une dose forte de reconnaissance dans leur encéphale. Les réseaux sociaux l'ont compris et ont utilisé des techniques dont s'était servie l'industrie du tabac pour susciter une dépendance aux fameux "likes".
Nul besoin toutefois d'une reconnaissance massive pour être bien physiquement et mentalement. Quelques amis sincères sont suffisants. Pour s'en créer et être aimé, il y aurait quelques conseils que la science elle-même approuve :
Être gentil, souriant et avenant;
Le mimétisme aide à donner l'impression de faire partie du groupe;
Être intéressé à l'autre en posant des questions et en discutant;
Être toujours là, c'est-à-dire se trouver en présence des personnes régulièrement;
Ne pas être trop parfait; les imperfections et gaffes rendent plus sympathique un individu.
La plupart des musées offrent déjà la possibilité de relayer une partie de leurs collections via les principales plateformes de partage social, à savoir Facebook, Twitter ou Google Plus. Une certaine proportion d'institutions s'affichent également sur Pinterest et Pictify.
Le décrochage scolaire est un des enjeux majeurs des systèmes d'éducation. Le thème n'est pas près de devenir vétuste puisque le décrochage est en progression au niveau de l'université. La pression financière et le contingentement des filières en découragent plus d'un, sans compter les professeurs et chercheurs qui sont à cran. Mais que se passe-t-il dans les facultés françaises?
L’invasion des nouvelles tehnologies dans l’éducation ne doit pas négativement remettre en question le rôle du maître. Le maître restera le pilier de l’Education car lui seul sera capable de mettre les informations en perspectives et de les soumettre à l’esprit critique. Comme leur nom l’indique, les Tic concernent l’information et ne constituent pas en elles-même une science, un savoir organisé et rationnel. Pour l’innovation pédagogique, la mise en cohérence et l’orientation. Cette recherche pédagogique devra être prise en compte dans l’évaluation des enseignants.
Des institutions ont bien compris l’intérêt de supporter et même de prendre des parts dans les entreprises les plus prometteuses. Même sans faire partie du capital ou détenir une propriété intellectuelle, l’intérêt d’une relation privilégiée avec des entreprises prospères assure d’une manière ou d’une autre la pérennité de l’établissement.
L’industrie du jeu africain est encore en mutation et c’est la raison pour laquelle les développeurs et les éducateurs veulent rendre le processus d’apprentissage ludique à travers des nouvelles techniques reposant sur la technologie. Dans la première partie de cet article, nous présentions des jeux ludoéducatifs africains disponibles en ligne. Nous allons vous en présenter davantage de jeux ainsi que leurs usages pédagogiques.
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