Le paradoxe des écrans à l'école
Dans la décennie de 2010, tous les systèmes scolaires cherchaient à intégrer le numérique par tous les moyens. Alors qu'il aura été instauré un temps, beaucoup d'acteurs du milieu militent, y compris les politiciens, pour un retour en arrière. Faut-il bannir les écrans comme certains le demandent? Ou la réponse se trouve-t-elle dans un usage plus mesuré et pertinent?
Animer une visioconférence efficace, à coup sur
On préfère réussir une visioconférence avec la franche impression que tout le monde est satisfait. Voici une liste de vérification des points principaux à vérifier pour y parvenir; cette liste a été compilée et synthétisée à partir de différentes sources et auteurs.
Les effets des pratiques corporelles en classe sur l’attention des élèves [Thèse]
La pédagogie par les pratiques corporelles permettent-elles un meilleur investissement des élèves dans leurs apprentissages ?
Augmentez votre productivité étudiante avec ces 5 stratégies imparables
Dans un monde en constante évolution, être étudiant requiert une grande capacité d'organisation. C'est pourquoi il est primordial de savoir augmenter sa productivité. Découvrez cinq méthodes efficaces pour améliorer votre efficacité et optimiser votre temps.
La surcharge mentale dans les groupes
Les groupes augmentent le pouvoir d'agir de chacun à la condition d'éviter une surcharge mentale résultant de mauvaises coordination des flux de travail collectifs.