Publié le 12 novembre 2024 Mis à jour le 12 novembre 2024
Ce n'est pas tout de prendre conscience des forces et des particularités de chaque élève, il faut pouvoir s'en rappeler, ne pas se mélanger, aller au delà des impressions et finir par avoir une vue d'ensemble de sa classe.
Valentin Rebeix, directeur d’école à Marseille, connaissait bien la puissance de l'observation, mais il s'est vite confronté au fait qu'il ne pouvait être attentif à chacun de ses élèves et les aider autant qu'il l'aurait voulu. Avec une équipe de professeurs et de passionnés d’éducation il a alors créé le service en ligne «Le p'tit observatoire».
Ce service permet aux enseignants de noter leurs observations sur chacun de leurs élèves au moment où ils les font, à partir de n'importe quel appareil connecté, et de les centraliser. Ceci leur permet ensuite de les retrouver facilement, de les partager avec l'équipe pédagogique, d'en conserver l'historique, de préparer les bulletins et les bilans, d'avoir de bons éléments sur lesquels s'appuyer lors des réunions de parents et même d'améliorer leurs propres pratiques pédagogiques.
Un point intéressant est qu'au moins 50 % des observations des enseignants sont faites sur les forces des élèves, sur les éléments sur lesquels on peut construire et développer les capacités des élèves. Il est tellement plus facile d'améliorer les forces que d'essayer de corriger les défauts ou d'entraver les mauvaises habitudes.
L'art de faire de bonnes observations se développe. Le p"tit observatoire propose aussi une méthodologie de l'observation qui permet de réduire les jugements et de s'en tenir à ce qui est observé.
L'inscription est gratuite et le service est disponible en français et en anglais.
En savoir plus sur cette technologie
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