Les essentiels du travail d’équipe, ressources pratiques
Le Centre de pédagogie universitaire de l'Université de Montréal publie une synthèse des bonnes pratiques en travail d'équipe le tout accompagné d'un matériel prêt à l'emploi.
James Watson : « Comment j'ai découvert l'ADN »
Une découverte majeure du 21e siècle, la structure de l'ADN a bouleversé notre connaissance de la vie, de la médecine et de la science dans son ensemble. Dans cette conférence TED, le Prix Nobel James Watson raconte comment lui et son partenaire de recherche, Francis Crick, ont découvert la structure de l'ADN.
Comment de simples idées mènent à des découvertes scientifiques ?
Adam Savage explore deux exemples spectaculaires de profondes découvertes scientifiques provenant de méthodes simples, créatives que n'importe qui aurait pu reproduire : comment Ératosthene a calculé la circonférence de la Terre vers 200 avant JC ; la mesure de la vitesse de la lumière par Hippolyte Fizeau en 1849.
Pédagogie active en FAD
La pédagogie active est une approche qui engage l’apprenant dans son apprentissage en le rendant plus responsable de son rythme d’apprentissage et de la construction de ses savoirs afin d'atteindre une compétence ciblée. Plusieurs stratégies pédagogiques pour planifier un scénario d’apprentissage actif sont abordées dans ce cours.
Réfléchir le scénario pédagogique et d'accompagnement
Aucun enseignant digne de ce nom ne se lance dans son métier en improvisant. La scénarisation pédagogique est un élément important pour bien préparer son cours sur un trimestre, un semestre ou une année. Mais qu’est-ce qu’un scénario pédagogique implique ?