Publié le 28 janvier 2026 Mis à jour le 28 janvier 2026
Qui dit qualité dit aussi plus value dans le milieu qui apprécie la qualité. L'apport qualitatif permet de se démarquer de la masse. La remise en question constante se situe dans cette perspective, une disposition essentielle pour toute personne souhaitant investir à long terme dans le qualitatif. Aussi, la critique est un ingrédient qui pousse à la remise en question. Toutefois, est-elle toujours bien accueillie? La remise en question s'accompagne-t-elle toujours de l'action ?
Nous vivons dans un monde où la compétitivité atteint des sommets. Pourtant, la grande majorité a parfois tendance à se contenter du minimum dans les apprentissages quotidiens, attitude fréquente et bien intégrée des apprenants à l'école. Au lieu de se surpasser pour tutoyer l'excellence, les élèves, pour la plupart, se contentent très souvent de la juste moyenne. Par conséquent, on ne saurait s'attendre à un miracle dans le futur, à moins qu'un évènement déterminant vienne susciter un éveil salutaire. Encore ballotés par les vagues de l'insouciance, la remise en question n'est malheureusement pas souvent au rendez-vous chez les élèves.
Parfois, certains peuvent se réveiller par séquence, surtout quand les examens pointent à l'horizon. Ils sont à ce moment engagés dans l'emmagasinement des connaissances et finalementobtenir un résultat leur permettant d'accéder à la classe supérieure. Pas besoin d'être un expert en pédagogie pour taxer cette attitude de contre productive dans un processus de construction d'une identité positive.
La remise en question, comme le rappelle Aude Saliner, "facilite la capacité d'adaptation aux situations, la plasticité cérébrale et la résilience qui sont de plus en plus importantes dans notre société qui va de plus en plus vite." Toutefois il nous revient de trouver le juste milieu car " tout remettre en question peut aussi créer le manque de confiance en soi, voire un vide identitaire". Malgré cela, ça reste une disposition stratégique en vue de la transformation de soi.
Si l'on souhaite vraiment investir dans l'excellence, surtout dans un contexte compétitif, le travail qualitatif ne doit pas simplement se faire de temps en temps mais tout le temps. Le juste effort a ceci de problématique qu'il ne nous permet pas de prétendre à de grandes réalisations ou encore à des percées significatives. Pour pouvoir surprendre, il faut apprendre et réapprendre chaque jour. La formation sur la quête de qualité passe par la culture de l'acceptation de la critique constructive.
Un des préalables à la remise en question est l'attitude et la disposition face à la critique constructive. Dans le contexte éducatif, beaucoup d'apprenants ne sont pas tellement ouverts à la critique. Pourtant, quelque soit notre âge, le niveau scolaire ou le domaine d'activité, l'ouverture à la critique est une plus value favorable à la remise en question. Nous sommes généralement réfractaires car personne n'est émotionnellement à l'aise face à une critique.
Combien ont abandonné des projets, juste parce qu'ils ne l'ont pas supporté ? C'est un vrai problème à résoudre. En réalité, s'engager sur le chemin du qualitatif demande d'être ouvert aux remarques des autres car, pour aller plus loin, donner la possibilité à autrui de nous porter critique est une manière de débroussailler le chemin de notre perfectionnement.
Dans la manière d'apporter une critique, en réalité, il n'est pas question de heurter mais de trouver des astuces bienveillantes pour garder son interlocuteur dans une disposition d'écoute active. Pour illustrer, la méthode du sandwich, technique consistant à insérer une critique entre deux compliments est adaptée. Elle peut se résumer en quatre points :
Sylvie Laidet-Ratier dans un article sur les principes de la critique constructive, nous donne un exemple en rapport avec la technique de management en entreprise. Au lieu de dire : " c'est nul ! Il a encore raté la vente du siècle, je vais le dégager"; il est plus bienveillant et encourageant de dire : " Comme d'habitude, son entrée en matière avec le client était formidable, son erreur de prise de commande est un incident de parcours. "
Une fois qu'on est capable de se remettre en question, il faut encore pouvoir passer à l'action et cela demande un effort conséquent. Certains ont du mal à se mettre résolument en action sur l'aspect ayant besoin d'une amélioration, surtout face à une humiliation perçue.
Dans cette logique, le doute parfois nous habite et se décider demande encore de trouver un second souffle pour se réorienter, puiser au plus profond de nous même, sortir de notre zone de confort tout en faisant preuve de la flexibilité, très utile pour le redéploiement. Dans cet ordre d'idées, la distraction est une pathologie déplorable; le reconnaitre est un premier pas mais prendre des initiatives concrètes pour y faire face est une autre paire de manches.
Parfois, on n'a pas toujours la solution pour venir à bout de ce manquement. Les moines japonais pratiquant le Zen proposent la technique Ichigyô Zanmay ou concentration totale sur une seule tâche. Dans le principe, chasser les pensées inutiles permet une totale immersion de telle sorte que la tâche et la personne la réalisant forment une seule entité. Quelque soit le domaine en fin de compte, la remise en question est l'essence même de la créativité, un atout déterminant pour investir toujours dans le qualitatif.
Illustration : image générée par META AI
Sources
Exprimer et accepter les critiques constructives - https://asana.com/fr/resources/constructive-criticism
Les 4 principes de la critique constructive - Cadre emploi
https://www.cadremploi.fr/editorial/conseils/conseils-carriere/detail/article/les-4-principes-de-la-critique-constructive.html
"ichigyô zanmai" : concentration totale sur une seule chose à la fois
https://www.nippon.com/fr/japan-topics/b07904/
Feedback sandwich : définition et exemples de cette méthode - Cadre emploi
https://www.cadremploi.fr/editorial/conseils/conseils-carriere/tout-comprendre-de-la-methode-du-feedback-sandwich
La remise en question permanente. De quoi parle-t-on? - Aude Saliner
https://medium.com/aude-saliner/la-remise-en-question-permanente-f62282f720ee
La technique japonaise qui élimine les distractions. - https://www.youtube.com/watch?v=R11X7udkPOY
Comment exprimer et recevoir une critique constructive - Indeed
https://fr.indeed.com/conseils-carrieres/developpement-personnel/comment-exprimer-recevoir-critique-constructive
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