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Veille

14 février 2017
Par: Sandrine Benard

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13 février 2017
Par: Frédéric Duriez

Les ingrédients du plaisir d'apprendre ensemble
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13 février 2017
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Donner, recevoir, rendre, à l'heure numérique
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13 février 2017
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Apprendre par coeur en ligne
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13 février 2017
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La MOOC aventure continue !
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12 février 2017
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Le terrain de jeu cartographique pour aimer la géographie
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12 février 2017
Par: Alexandre Roberge

Créer des jeux pour se raccrocher à l’école
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12 février 2017
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Animer une communauté d'animateurs de communautés
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07 février 2017
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Visites économiques et industrielles : par tous les sens
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07 février 2017
Par: Sandrine Benard

Euroscola, eurodéputé d'un jour
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06 février 2017
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Sortie culturelle et historique : voir en vrai
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06 février 2017
Par: Julie Trevily

Le soins-études en France
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06 février 2017
Par: Alexandre Roberge

Le théâtre à la sauce pédagogique
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06 février 2017
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Classes, parrainez une œuvre !
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06 février 2017
Par: Frédéric Duriez

Un projet e-learning ? Quelques conseils issus du iLearning Forum 2017
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06 février 2017
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Comment utiliser des défis pour apprendre ?
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06 février 2017
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Avec internet, la facilitation gagne du terrain
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02 février 2017
Par: Denis Cristol

Comment l'ouverture de l’école au monde peut devenir un conte de fée
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30 janvier 2017
Par: Denys Lamontagne

25 enfants du primaire avec les technologies en classe : ce qu’ils en pensent.
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30 janvier 2017
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La personnalisation éducative par les données
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30 janvier 2017
Par: Frédéric Duriez

LMS : quoi de neuf ? - retour du iLearning Forum 2017
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30 janvier 2017
Par: Frédéric Duriez

Vendre les formations e-learning en interne
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30 janvier 2017
Par: Sandrine Benard

Lab-Sense, laissez notre robot écrire pour vous
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30 janvier 2017
Par: Denis Cristol

Portée et limites de la numérisation de l’apprentissage
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30 janvier 2017
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Y a t-il une place pour le métier de data-scientist de l'apprentissage ?
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30 janvier 2017
Par: Denis Cristol

Organisation apprenante : la transformation numérique de la formation
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29 janvier 2017
Par: Alexandre Roberge

Après le bitcoin, l'Edublock?
Technologies

27 janvier 2017
Par: Denys Lamontagne

Manipuler l’intelligence artificielle, compétence stratégique
Veille

25 janvier 2017

Le monde Erasmus
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24 janvier 2017
Par: Sandrine Benard

Le Grand Tour de la francophonie 2017 : accroître sa portée

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