Estudantes viciados no estatuto universitário

Os estudantes "persistentes" inscrevem-se várias vezes no seu primeiro ano de universidade. Mudam de curso, repetem um ano ou simplesmente vagueiam de uma faculdade para outra. Constituem mais de 20% dos inscritos. 5% inscrevem-se pela terceira vez ou mais!

É certo que a maior parte destes estudantes muda de área de estudos devido a uma mudança de carreira ou a dificuldades académicas, mas um certo número não segue qualquer lógica e parece contentar-se com o estatuto de estudante universitário, sem se investir nos seus estudos.

Apesar de todos os obstáculos administrativos criados para desencorajar esta atitude, muitos conseguem cumprir os critérios, evitando perder as vantagens da experiência universitária: a socialização, a oportunidade de prosseguir várias vidas em paralelo, a possibilidade de "amadurecer" ao abrigo das responsabilidades económicas quotidianas, etc.

Uma outra forma de ver a universidade

Verdadeiro pesadelo para a administração, estes estudantes permanecem discretos e questionam as perspectivas puramente pedagógicas da universidade. Para estes estudantes, o insucesso académico não significa necessariamente um insucesso na sua vida pessoal ou social.

Vincent Enrico, doutorado em Ciências da Educação e autor do artigo"Les étudiants persistants: ceux qui prolongent leurs études en les désinvestissants"(Os estudantes persistentes: aqueles que prolongam os seus estudos ao mesmo tempo que se desvinculam deles), salienta que :

"a massificação do ensino superior conduziu à chegada de 'novos estudantes', incluindo, por exemplo, os 'apesar de nós próprios' do ensino superior". (...) A oposição entre sucesso e fracasso levou alguns estudantes a encontrarem-se numa posição intermédia.

A universidade também pode ser vista como um modo de vida, um ambiente social rico que oferece uma variedade de experiências, que não podem ser prolongadas por nenhuma outra razão. Em muitos casos, a motivação para frequentar a universidade é outra que não o diploma, o sucesso ou a aquisição de conhecimentos.

Para estas pessoas atípicas, as normas e os padrões não têm grande significado; aprovados ou reprovados, os cursos não alteram a sua situação. Quando estamos à procura de nós próprios, ninguém pode responder às nossas perguntas senão nós próprios.

E se, para a universidade, esta fosse a primeira condição a pôr em prática com estas pessoas?

Ilustração: Valery Sidelnykov - ShutterStock

Referência

Estudantes persistentes: aqueles que prolongam os seus estudos, desistindo deles.
Enrico Vincent - Fractal: Revista de psicologia, 2010, 22 (2)
https://www.scielo.br/j/fractal/a/j7CQjt3HcbrcFxRXVPRM5qx/?lang=fr