Publicado em 21 de março de 2016 Atualizado em 11 de abril de 2024
Vale a pena estudar
Eis um facto interessante da OCDE, baseado em dados de mais de 10 milhões de trabalhadores: independentemente do país, o 1% mais rico da população (65%) concluiu o ensino superior.
Portanto, vale a pena estudar. Mas é preciso escolher a área certa: finanças, administração, tecnologia. É claro que são os cargos de direção que pagam mais.
Os estudos em áreas técnicas não conduzem quase ninguém a uma grande riqueza, a não ser que se tome uma direção administrativa.
Se a educação paga, não é como professor: a educação é o domínio onde a probabilidade de fazer parte do 1% mais rico da sociedade é mais baixa. Até as actividades de lazer são mais prováveis! Pode apostar que o facto de o sistema público ser muito forte nesta área estabelece padrões salariais e facilita a concorrência.
Os gestores que ganham mais de 1000 vezes mais do que os seus empregados (15 milhões / 15.000) são dificilmente concebíveis, mas são aceites em certos círculos, como o financeiro ou o grande capital. Não conheço ninguém que faça o trabalho de mil pessoas. É a organização de 1000 pessoas que permite que algumas delas assumam determinadas funções, mas o que é que pode justificar uma tal discrepância?
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A lição do 1%
O facto de a educação estar no fim da lista de áreas de atividade valorizadas pode parecer injusto, apesar de ser o que as pessoas mais ricas têm em comum.
Mas, por outro lado, aponta o caminho para um sistema mais igualitário. O sistema educativo não faz fortunas, mas a maioria das pessoas vive muito melhor nele do que na maioria dos outros sectores.
Podemos formar excelentes gestores, mas o seu valor não se baseia tanto nas suas qualificações como na sua capacidade de obter resultados. Um bom gestor é como um atleta de topo: em princípio, ganhará sempre o negócio, pelo que as pessoas estão dispostas a pagar o preço.
O 1% ensina-o a aumentar o seu valor enquanto empresa: garante o resultado, o valor do seu investimento.
Quanto mais o sistema educativo garante os seus resultados, melhor é financiado. Garantir o sucesso é a melhor forma de aumentar o valor do sistema. Se o seu objetivo é o sucesso, está no bom caminho.
O facto de o sistema financeiro poder reclamar uma parte tão grande do rendimento da sociedade é uma espécie de milagre: não comemos dinheiro, não vestimos dinheiro, mas podemos comprar quase tudo com dinheiro, até a educação.
Não se come educação, não se veste educação, mas pode-se conseguir quase tudo com educação. Temos conhecimento e podemos até trocá-lo por dinheiro. Não há razão para não valorizar a educação em detrimento do sistema financeiro e das profissões elitistas.
Podemos reequilibrar a sociedade? Podemos valorizar a educação, inclusive financeiramente, sem empobrecer os outros.
Referências
Quem são os 1% que ganham mais na Europa? - Oliver Denk - Departamento de Economia da OCDE Working Papers No. 1274
http://www.oecd-ilibrary.org/docserver/download/5jrp1g39gkzw.pdf?expires=1458588763&id=id&accname=guest&checksum=8342B07F12CC435B633316E3531B23B5
Os 1% mais ricos da Europa: quem são e como entrar - Oliver Denk, Economista
https://medium.com/@OECD/europe-s-top-1-who-they-are-and-how-you-get-in-69a4b615d500
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