No meu espaço de aprendizagem sinto-me motivado e criativo

A realidade digital levanta questões sobre a disposição do posto de trabalho (secretária, cadeira, espaços envolventes) e a organização do computador e do seu software.

Segundo a OCDE, a configuração do espaço tem um impacto importante na aprendizagem. Isto ultrapassa o espaço pessoal de aprendizagem, ou seja, a organização da interação com o computador para aprender. O trabalho com ecrãs levanta questões sobre o isolamento dos postos de trabalho, de modo a que as pessoas não interfiram com as trocas de impressões umas das outras, não sejam perturbadas por níveis de ruído ou movimentos perturbadores e possam trabalhar em conjunto de forma mais eficiente.

Affordance é um neologismo da psicologia da perceção para designar a forma como o ambiente aumenta o potencial de interação do nosso corpo. Nas sociedades terciárias baseadas numa economia do conhecimento(60% da economia mundial é terciária), passamos uma grande parte das nossas vidas em espaços de escritório para aprender e trabalhar. O tempo passado a aprender e a trabalhar é importante:

• Um estudante até aos 25 anos pode passar quase 20.000 horas em espaços educativos,
• Um trabalhador passará quase 60.000 horas no trabalho, incluindo quase 3.000 horas em formação(ou seja, 12% de uma vida passada no trabalho, em comparação com 40% no início do séculoXX),
• Um gestor pode muito bem passar quase 16.000 horas em reuniões!
  

Estes números mostram quanto tempo se passa em espaços que têm um impacto na forma como pensamos, agimos e criamos. A Gallup e a Ipsos realizam regularmente inquéritos sobre a forma como as pessoas se sentem no trabalho em todo o mundo. Estes inquéritos revelam que as pessoas se sentem desmotivadas no trabalho: por exemplo, 11% dos trabalhadores sentem-se empenhados num país como a França, enquanto noutros países os números são mais díspares. Será que não podemos fazer melhor? Será que espaços bem concebidos podem estimular o prazer de aprender e de fazer?

Num mercado de mobiliário dinâmico, que exige ergonomia, estética e uma boa relação qualidade/preço, a Steel Case é uma editora de mobiliário que analisa a questão dos espaços de aprendizagem e de trabalho sob vários ângulos. A empresa contrata investigadores e coloca-lhes questões como: Como é que o espaço produz bem-estar? Que impacto tem a escolha do espaço no ambiente? Como otimizar a utilização do espaço?

ASteel Case Education é mais especificamente responsável pela conceção de soluções de planeamento de espaços para promover a aprendizagem, incorporando soluções digitais. Trata-se de viver num ecossistema de aprendizagem e de ter uma escolha de posições que encoraje a motivação e a criatividade, enquanto se experimenta uma ligação contínua.

O espaço pode ser utilizado como:

• Uma fonte de motivação, uma expressão da cultura da empresa, uma sensação de bem-estar
• Melhorar a eficiência dos empregados, trabalhar em conjunto
• Maximizar o desempenho dos metros quadrados.
  

"As "paletas de espaços" concebidas por designers de mobiliário e ergonomistas oferecem: "espaço de boas-vindas", "espaço de café de trabalho"[1], "espaço de trabalho tranquilo", "espaço aberto", "espaço de privacidade" (sala de concentração), "espaço de reunião acústico", "estação de trabalho nómada", "ponto-telefone".

Sem ter a força de um gabinete de design, sem sequer saber manusear um software sofisticado de planeamento de espaços como o Autocad, qualquer pessoa pode agora utilizar ferramentas de consumo para conceber o seu próprio espaço de trabalho. Os grandes retalhistas, como a IKEA, oferecem software de planeamento 3D e qualquer pessoa pode tentar imaginar como quer que o seu espaço seja.

Pode inspirar-se em 120 fotografias de locais de ensino inspiradores e produzir o seu próprio layout que despertará o prazer de se envolver.

Ilustração: Steelcase

Fonte: Affordance

Affordance - wikipedia - https://fr.wikipedia.org/wiki/Affordance

Educavox - Espaço pessoal de aprendizagem - http://www.educavox.fr/formation/analyse/epa-et-formation

Psicologia da perceção - Gimenez - Flamarion 1997 http://perso.lcpc.fr/bremond.roland/documents/psychoPerception.pdf

Steel Case - https://www.steelcase.com/eu-fr/decouvrez/information/enseignement/

A organização libertada - Isaac Getz - http://www.organisationliberee.fr/en-france-seuls-11-des-salaries-sont-engages-dans-leur-entreprise/

Mercado do mobiliário http://www.ameublement.com/fr/article/mobilier-de-bureau-un-marche-porteur

Ferramentas de planeamento 3D - Ikéa - http://www.ikea.com/ms/fr_FR/about-the-ikea-group/outils_plans_cuisine.html

Fórum AGO Espaços inspiradores e movimentos surpreendentes - http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/27614/espaces-inspirants-deplacements-surprenants/#.WJ2mgdLhDIX

Descubra 120 fotografias de lugares inspiradores https://fr.pinterest.com/deniscristol92/nouveaux-lieux-dapprentissage/

OCDE Pode o ambiente físico ter um impacto no ambiente de aprendizagem? CELE 2010/13 https://www.oecd-ilibrary.org/docserver/5km4g20sbt7l-fr.pdf

https://doi.org/10.1787/5km4g20sbt7l-fr

https://www.oecd-ilibrary.org/fr/l-environnement-physique-peut-il-avoir-un-impact-sur-l-environnement-pedagogique_5km4g20sbt7l.pdf

[1] Ver exemplos de instalações de coworking http://blog.weroom.com/coworking-ou-cafes-les-lieux-parfaits-pour-travailler-a-paris/