Pensamentos e movimentos alternativos: novos modelos

A alternativa de hoje é um modelo para o futuro?

Mudar?

Uma alternativa é uma escolha entre duas possibilidades distintas. Os movimentos sociais alternativos estão empenhados numa autogestão baseada nos cidadãos que contraria as ideologias dominantes da globalização. Organizam protestos contra a organização interna, o estatuto e as políticas das instituições globais. Apelam à justiça económica, à autonomia dos povos, à proteção do ambiente e ao fim da sobre-exploração dos recursos, à proteção dos direitos humanos fundamentais e, acima de tudo, à democratização das instituições.

Para onde nos conduzirá o pensamento alternativo? À educação

"Não ao Planeta B" e "Um outro mundo é possível" são slogans com os quais as pessoas "alter" se identificam e que procuram transpor para todos os domínios da vida. As ideologias alternativas estão em todo o lado, a começar pelas escolhas de consumo que fazemos contra as empresas internacionais antiéticas e poluentes que se concentram apenas na rentabilidade dos accionistas e destroem tudo o que encontram no seu caminho, direta ou indiretamente.

Naomi Klein, Noam Chomsky e numerosas ONG demonstraram estes danos. Trabalho infantil, condições de vida indecentes, salários de miséria, desflorestação, sofrimento dos animais, destruição da biodiversidade - a maioria dos consumidores foge a isto, deixando-se levar por uma publicidade lisonjeira que evita perturbar os seus hábitos e gulodices. Se gosta de ecologia, não há problema: as grandes empresas oferecem-nos marcas verdes que mantêm o consumo de massas atrativo e rentável.

As alternativas vão desde o rock furioso, à alter-globalização, aoalter-eco (biológico e comércio justo), a um estilo de vida alternativo como os hippies de outrora que pregavam o amor, a paz e a liberdade.

Há até um Prémio Nobel alternativo para equilibrar as distinções inventadas anteriormente com uma preocupação ecológica incómoda, que os nossos dirigentes ostentam nas suas campanhas mas que insistem em relativizar depois de eleitos em nome da loucura do Estado.

A ordem estabelecida é posta em causa por todos os lados. As medicinas alternativas, por exemplo, desconfiam dos antibióticos sofisticados e das moléculas químicas com que a medicina tradicional nos enche. A medicina alternativa, com as suas ervas e efeitos placebo, não está certamente a ganhar terreno suficiente. A medicina holística, que considera o indivíduo como um todo, tem algo a oferecer à medicina tradicional, que ainda nos vê em peças funcionais.

A terapia alternativa do movimento poderia reequilibrar um pouco o nosso corpo, mas a mãe de todas as alternativas, e que preocupa muito a ordem estabelecida, é a educação. É através da educação que as crenças mais estabelecidas são abaladas.

Educação alternativa

A base das pedagogias alternativas é certamente a crença em cada criança e não num sistema educativo perfeitamente controlado. Há, portanto, uma dimensão libertária neste tipo de abordagem educativa. As escolas alternativas que promovem este tipo de projeto não recebem subsídios e existem com base na qualidade da sua oferta. Num país como a França, existem cerca de 700 escolas que poderiam ser abrangidas por esta abordagem.

Para as escolas Steiner, trata-se de "reconhecer cada criança como um indivíduo e de estabelecer com ela uma relação de confiança e de responsabilidade baseada na continuidade". Quando foi lançada, a abordagem Freinet foi rejeitada; atualmente, os dirigentes gostam de falar da pedagogia Freinet ou Montessori, porque isso os adorna com um discurso de modernidade pedagógica, mas é-lhes mais difícil transformá-la num sistema educativo à escala nacional. Assim, criam o direito de os professores inovarem e fazerem coisas diferentes em espaços estritamente fechados.

Existem também abordagens como aslow education, baseada numa abordagem ecológica, que organiza o seu projeto educativo em torno do desenvolvimento sustentável e do pacifismo.

A pedagogia do livre progresso imaginada por Sri Aurobindo tem por objetivo elevar o ser espiritual da criança, encorajar as suas atitudes inatas, seguir as suas necessidades para a conduzir à sua realização interior.

"As tradições do passado são óptimas no seu lugar, no passado, mas não vejo por que razão devemos simplesmente repeti-las sem ir mais longe. No desenvolvimento espiritual da consciência na terra, o grande passado deve ser seguido por um futuro maior." Sri Aurobindo

A aprendizagem fora da escola é uma proposta alternativa ainda mais forte. Trata-se de escolarizar as crianças em casa e de lhes proporcionar abordagens que partem delas próprias.

O movimento Colibris propõe-se agir e criar lugares alternativos de educação. Em vez de negar as disfunções actuais do sistema educativo face a uma sociedade em frangalhos, o movimento Colibris aposta no desenvolvimento de competências que permitam a autonomia. Trata-se de um regresso aos conhecimentos práticos agro-ecológicos, ao aproveitamento dos recursos naturais, ao artesanato e aos trabalhos manuais. O objetivo é adquirir competências práticas e técnicas que visam a poupança de recursos materiais e energéticos. O objetivo é alcançar uma "sobriedade feliz".

Em direção a outros modelos

Este ideal alternativo é transversal a todos os sectores da sociedade. Está a ser criticado também na educação. Fazer, trabalhar, inovar e aprender de forma diferente traz implícitas noções como avançar para algo melhor, sair das rotinas do que já está estabelecido e do que é considerado injusto ou burocrático. Os outrosmentistas identificam-se uns com os outros para conseguir um plano de ação que beneficie todos.

O aluno modelo nestes projectos educativos é muitas vezes o aluno rejeitado noutros sistemas; tudo depende dos critérios tomados como referência. Assim, todos nós temos a possibilidade de ser um modelo algures, para alguém. É uma boa notícia!

Fontes

Globalização http://www.mondialisations.org/php/public/art.php?id=12340&lan=FR

Wikipedia- Rock alternativo https://fr.m.wikipedia.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Groupe_de_rock_alternatif

Pedagogia.livre Alternativa http://pedagogy.free.fr/autrement.htm

Wikipédia - Prémio Nobel alternativo https://fr.m.wikipedia.org/wiki/Right_Livelihood_Award

Pedagogia institucional
https://www.festival-ecole-de-la-vie.fr/pedagogies-alternatives-proposees-a-nos-enfants-2016/

Montessori https://www.innovation-en-education.fr/education-alternative-que-propose-etranger/

Steiner https://steiner-waldorf.org/pedagogie-alternative/

Freinet https://www.lci.fr/societe/ecole-la-methode-freinet-cette-pedagogie-alternative-qui-a-convaincu-l-education-nationale-2080844.html

Marie Desrousseaux psicoterapeuta - Terapia do movimento alternativo
https://www.marie-desrousseaux-psychotherapeute.fr/math

Alter eco https://www.altereco.com/

E-rse https://e-rse.net/portraits-consommateurs-alternatifs-refus-consommation-de-masse-24679/#gs.95xwgl