O fenómeno "gongbang" espalhou-se para além das fronteiras da Coreia

O YouTube tem mais conteúdo do que se poderia ver numa vida inteira. Acrescente a isso os outros serviços de vídeo a pedido e é o suficiente para o deixar tonto. Então, em que é que estes serviços são particularmente interessantes para os estudantes?

Desde séries de televisão em profundidade a documentários de vanguarda, desde esboços de comédia a clipes de animaizinhos fofos fazendo esquecer a dureza do mundo, em 2021, tudo se resume a pessoas a filmarem-se a si próprias a estudar. Com um nome que o pode fazer rir, o fenómeno "gongbang" está a ganhar força em todo o mundo.

Quebrar a solidão

O fenómeno teve origem na Coreia do Sul, daí o nome, que não tem nada de latino. É um neologismo formado pelos termos "gongbu" e "bangsong " que significa "programa de estudo". Inicialmente, estes vídeos destinavam-se aos pais dos estudantes para mostrar que os seus descendentes estavam a passar tempo a estudar. É importante compreender que na cultura coreana os estudos têm um lugar especial. Há uma grande competição para se entrar no curso de estudo ideal. No entanto, estas emissões espalharam-se para além das fronteiras deste país asiático. Existem agora clips deste tipo em todas as línguas, incluindo o francês. O que causou esta loucura por vídeos que, ao contrário de outros, não envolvem qualquer interacção? A covid-19 tem tido muito a ver com isto.

Uma massa crítica de estudantes, 1,3 mil milhões deles, foram forçados a estudar por conta própria. As aulas eram mais frequentemente ministradas à distância e as bibliotecas escolares eram fechadas ou restritas. Como resultado, este tipo de vídeo proporcionou uma oportunidade para quebrar parte do isolamento. Milhares de pessoas que ouvem um vídeo deste tipo sentem-se como se estivessem num ambiente de estudo mais tradicional. Enquanto alguns criticam esta abordagem voyeurística, é evidente que não entrevistaram aqueles que a apreciavam. Pelo contrário, muitos estudantes testemunham os benefícios destes vídeos, que lhes permitem perseverar nos seus estudos, ao contrário de outros.

O Dossiê Grégoire, um dos mais importantes "gonbangeur" francês, criou mesmo uma "universidade virtual" sobre a aplicação de comunicação Discord. Para ele, o fenómeno de gongbang é semelhante à atmosfera das bibliotecas universitárias. Numa entrevista com L'Obs, ele recordou que ver os seus colegas a estudar dentro das paredes da "B.U." o motivou a fazer o mesmo.

A verdadeira forma de rever?

Esta última afirmação é interessante. E se o fenómeno coreano for o que os estudantes precisam para meter o nariz nas suas notas? Sempre tivemos a impressão de que o silêncio monástico é necessário para rever. Contudo, um estudo da Harvard Business Review de 2017 mostrou que o silêncio absoluto não o ajuda a manter-se concentrado. De facto, neste contexto, todo o ruído ou nota discordante torna-se uma fonte de distracção. Um pouco de ruído de fundo ajuda.

De facto, há uma infinidade de vídeos no YouTube de "lofi", música de fundo suave para estudar, trabalhar e afins. No século XVIII, o filósofo Jean-Pierre de Crousaz testemunhou a importância do grupo no estudo. Ver os outros concentrarem-se nas suas notas encoraja-os a imitá-las. Uma "pressão" saudável da comunidade que pode ser parcialmente reproduzida com o gongbang.

Especialmente porque muitos utilizam a técnica Pomodoro, ou seja, trabalham durante 25 minutos (ou 50), fazem um intervalo de 5 minutos (10) e recomeçam de novo. Isto permite que aqueles que os observam saibam quando as pausas estão. Desta forma, aprendem uma forma eficiente de trabalho que será útil ao longo da sua vida.

Obviamente, aqueles que terminaram os seus estudos terão pouco interesse nestas cápsulas que não usam edição e só tomam som natural. Para os estudantes, por outro lado, pode tornar-se um factor motivador e um ambiente onde é mais fácil de mergulhar nos livros.

Referências :

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