O outro lado da exploração mineira na República Democrática do Congo e nos Camarões
Os inquéritos PISA e World Values Surveys mostram que um nível de educação mais elevado melhora a compreensão dos riscos associados à deterioração ambiental, o que afecta o comportamento das pessoas em relação ao seu ambiente, tanto a curto como a longo prazo.
Digitalização dos povos indígenas: sem ou com eles
Os povos indígenas não são apenas a base do que somos, podemos também pensar com eles sobre o mundo que está para vir, porque estamos a enfrentar os mesmos desafios globais.
Estratégias para os próximos 100 anos
As gerações mais jovens terão muitos desafios a enfrentar. Vamos também dar-lhes ferramentas para serem capazes de encontrar soluções comunitárias para todas as nossas sociedades.
O paradoxo dos ecrãs na escola
Na década de 2010, todos os sistemas escolares procuravam integrar a tecnologia digital por todos os meios possíveis. Agora que já foi introduzida há algum tempo, muitos intervenientes neste domínio, incluindo políticos, estão a fazer campanha para que se dê um passo atrás. Deverão os ecrãs ser proibidos, como alguns defendem? Ou será que a resposta está numa utilização mais ponderada e adequada?
Não vamos deitar fora o CV com a água do banho
O CV está morto, viva o CV! Se o bom e velho curriculum vitae de uma página parece estar em declínio, os seus sucessores digitais estão a correr para a porta.