Estamos no limiar da Educação 4.0?

Qualidade aumentada: humanos e IA, complementares ou substitutos?

Longe de nos substituir, a IA está a dar um novo passo em frente com agentes autónomos como o ClawdBot. Ao transformar o profissional num "maestro" capaz de educar a sua própria máquina, esta tecnologia prova que o trabalho vai evoluir e será menos sobre a execução e mais sobre o controlo.

Como é que N. Bohr e W. Heisenberg tornaram-se cientistas excepcionais

O que é que leva crianças bastante dotadas a tornarem-se Einstein, Bohr, Rutherford ou Heisenberg W? As biografias revelam frequentemente bifurcações no caminho, momentos de serendipidade que levam os investigadores a encontrar o que não estavam à procura. Mostram que os estilos de aprendizagem e os perfis intelectuais não são homogéneos no seio de uma comunidade científica.

A IA e a robotização das práticas

Numa época marcada pela ascensão da inteligência artificial, parece que estamos a perder o que torna os seres humanos especiais, devido à crescente robotização de práticas humanas como o envio de e-mails e a colaboração regular com robôs.

O efeito da terapia animal na comunicação não-verbal dos doentes de Alzheimer

Terapia assistida por animais, uma solução para limitar as perturbações da linguagem não verbal em certos pacientes que sofrem de demência de tipo Alzheimer.

Leitura em linha: preparar os olhos!

Nicholas Carr suscitou um debate animado sobre a escrita e a leitura digitais. Este tema é de grande interesse para produtores e consumidores de conteúdos em linha.