Um mundo "comum" [Tese].

Em que medida é que a animação é política?

Aos animadores sociais é geralmente pedida uma neutralidade rigorosa, apesar de o seu papel ser geralmente o de impulsionar um plano ou um projeto, ou de desempenhar uma função em resposta a uma situação que tem sempre uma ressonância política. A sua posição é delicada.

Tecnologia, que receita para um 'novo normal' na educação?

A tecnologia é um poderoso instrumento de transformação, mas apenas sob certas condições: uma visão comum e partilhada entre todas as partes interessadas é provavelmente um bom ponto de partida. Um relatório recente compara diferentes reformas educacionais no campo digital e ilustra os pontos de convergência e as especificidades de cada experiência. Trajectos específicos em cada país, em que a tecnologia não é o único factor determinante do sucesso.

As energias renováveis no campo [Tese].

Contribuição de iniciativas endógenas para o desenvolvimento de projectos de energias renováveis (ER) para a resiliência dos territórios rurais. Alavancas cruzadas de capital social, capital territorial e multifuncionalidade rural.

Quando a experiência estética melhora a atenção dos estudantes [Tese].

Esta tese trata da influência das actividades regulares de apreciação da arte no desenvolvimento de limiares de atenção das crianças do ensino primário. A atenção das crianças foi medida em comparação com um grupo de controlo. Os resultados sugerem um aumento significativo na atenção dos alunos. Não seria melhor oferecer uma visita ao museu a uma criança com problemas de atenção?

O que faz um bom software educativo?

Se os debates sobre a sua eficácia parecem intermináveis, é porque as diferenças observadas nas suas características são por vezes desconcertantes. Então, como reconhecer um bom software educativo?