Leitura em voz alta: ao escrever feeds oralidade

Falar em público com sucesso destina-se a ser eloquente e é frequentemente o resultado de vários exercícios. Entre estes exercícios, a leitura em voz alta é uma prática muito antiga cuja origem reside na forma como os textos antigos eram escritos.

Neste artigo, o objectivo não é rever a história deste exercício, mas apresentar oito competências oratórias desenvolvidas através da leitura em voz alta.

1-Acesso ao conhecimento e à aprendizagem

O dicionário Larousse define a eloquência como "a arte e o talento de falar bem, de persuadir e convencer através do discurso".

Se para persuadir, o orador precisa de usar o seu pathos ou os seus sentimentos, para convencer, deve usar argumentos. Os argumentos são o resultado de um raciocínio baseado em dados fiáveis, conhecimentos. Podem ser utilizados vários tipos de argumentos: autoridade, estatística, causa, consequência, normas, etc. Estes argumentos podem ser desenterrados em várias fontes, mas a fonte principal continua a ser o documento: livros, relatórios, artigos, revistas, etc.

A leitura dá-lhe acesso a conhecimentos que podem ser úteis quando fala em público. Para além dos argumentos, a leitura melhora o seu estilo

2-Enriquecer o seu vocabulário

Ninguém pode dominar todo o vocabulário de uma língua, mas todos têm um vocabulário e podem melhorá-lo. O vocabulário de um orador é o conjunto de palavras que ele ou ela é capaz de utilizar na comunicação. A leitura proporciona, portanto, palavras adicionais para enriquecer o vocabulário, especialmente porque "um vocabulário pobre reflecte um pensamento pobre". (Julien Soulié, especialista em língua francesa). É portanto necessário ler enquanto se está curioso para aprender novas palavras.

Articulação de 3-empenhamento

Louis Mouchotte (2022), fazendo eco dos comentários de Julien Soulié, diz "leia mais, mas não de uma forma qualquer". Esta precisão é tanto mais importante quanto a compreensão de um texto depende também da capacidade de articular bem. Cada pessoa tem o seu idiolecto e cada comunidade o seu sociolecto e por isso pode haver uma variedade de sotaques, mas o ideal para um orador seria articular bem.

Se a língua utilizada for reconhecida pelo Alfabeto Fonético Internacional(IPA), o orador deve seguir as suas regras ou as regras de articulação na língua de expressão. A leitura, que muito frequentemente começa com a aprendizagem das sílabas, ajuda a cultivar uma boa pronúncia e, por sua vez, uma boa entonação. A leitura em voz alta ajuda a pronunciar sílabas e sons correctamente.

entoação de 4 perfecções

Os oradores são muitas vezes aconselhados a não ter um estilo monótono, uma vez que isto põe o público a dormir. Uma forma de melhorar a entonação é ler em voz alta. Pontuação, figuras de discurso como a agregação, repetição e muitas outras permitem aos leitores mudar o ritmo da leitura e dar ao texto um certo ritmo.

Este exercício prepara o orador para actuar eficazmente quando ele ou ela está em frente de um conferencista ou audiência. Falar em público torna-se uma verdadeira demonstração de leitura em voz alta.

5-Desenvolvimento das capacidades de memória

Tal como a tomada de notas aumenta a capacidade de memória, o mesmo acontece com a leitura em voz alta. Ler em voz alta é fazer-se ouvir. Segundo um estudo canadiano publicado na revista Memory, citado no website Ladepeche.fr, este exercício "é a melhor técnica para reter uma certa quantidade de informação a longo prazo".

O orador ideal é alguém que pode falar durante vários minutos sem apoio. Também deve ter boas capacidades de memória, e a leitura em voz alta ajuda a desenvolver estas capacidades.

6-Role-playing exercício

Falar em público em vários contextos é semelhante à representação de papéis. O orador não se exprime necessariamente como o faz na vida quotidiana, numa situação normal de intercâmbio. Eles têm de ter uma certa abordagem, praticar e até preparar a sua improvisação. Ele muda frequentemente de carácter dependendo do discurso que está a desenvolver ou a encarnar.

Esta encarnação de um papel pode encontrar a sua base na leitura em voz alta. Quando se lê um romance, por vezes coloca-se no lugar da personagem para melhor compreender o enredo. Imitará a voz de um homem quando ler as palavras de uma personagem masculina e a voz de uma mulher quando ler as palavras de uma personagem feminina. Esta encenação prepara-o para vários compromissos de fala em público e, portanto, reforça a sua eloquência.

7-Concentração sem aumento

No artigo intitulado "10 benefícios da leitura em voz alta", o oitavo benefício diz respeito à atenção e concentração. De facto, ler um texto requer um certo grau de concentração tal como falar em público: "Quando se ouve uma história, concentra-se nela e não se apercebe que esta concentração está de facto a aprender de uma forma descontraída".

A concentração que desenvolve enquanto lê é a mesma concentração de que precisa para enfrentar o público que o pode fazer sentir-se inseguro. Por isso, é preciso ter confiança em si próprio.

8- Desenvolver a auto-confiança

A maior dificuldade encontrada pelas pessoas que têm medo de falar em público está relacionada com a falta de auto-confiança. No entanto, algumas destas pessoas não têm dificuldade em ler. Seria portanto uma boa ideia que passassem da leitura simples para a leitura em voz alta. Permitir-lhes-ia enfrentar primeiro a sua própria voz e depois os ouvintes, se a leitura fosse feita num contexto de audiência.

A leitura é muito frequentemente aprendida na escola e feita na presença do público. Alguns estudantes relutam em ler nas aulas porque têm medo da reacção dos seus pares. Apesar desta relutância, o professor encontra truques para facilitar o processo de aprendizagem. A leitura, especialmente diante de uma audiência, prepara-o para falar em público.

O filólogo Guy Merlin Nana (2013) argumenta que a oralidade é a base da escrita. Com base nesta orientação e depois de destacar a relação, digamos interdependência, entre os dois sistemas de comunicação, podemos deduzir que a ligação entre eles está a ser lida em voz alta. Ler em voz alta significa praticar a escrita através da oralidade. Neste sentido, a leitura alimenta a oralidade e vice-versa.

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Bibliografia

Nana Tadoun, Guy Merlin, "Oralidad, modernidad e intertextualidad en La Huérfana y otros cuentos de Mbol Nang" Tonos Digitales, 2013, https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4481724

Schreiber, Cécilia , "Leitura em voz alta, uma actividade conducente à boa compreensão de textos" Educação, 2017,
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01754805/document

Mouchotte, Louis, "Les conseils d'un expert pour enrichir son vocabulaire", 2022,
https://www.lefigaro.fr/langue-francaise/expressions-francaises/les-conseils-d-un-expert-pour-enrichir-son-vocabulaire-20220624

"10 vantagens da leitura em voz alta", https://urlz.fr/kMEZ