Eficácia, outra forma de criar realidade

Constrangimentos contextuais e reconfiguração da relação entre o professor e o aluno

Tendo em conta a existência de contextos de aprendizagem atípicos, a relação entre o professor e o aluno deve ser reconstruída. Para além de actualizarem as suas competências e de se ligarem ao seu ambiente, os professores precisam do apoio e da orientação dos poderes públicos para serem mais eficazes no terreno.

De super-facilitador a mediador coletivo

Uma análise de um artigo da Harvard Business Review sobre o super facilitador. Um herói a mais? - Como uma boa investigação leva a más conclusões.

A arte de fazer perguntas na Ásia

Com um desvio para o Japão, a China e o Tibete, levamos algumas ideias novas para reconsiderar a arte de questionar.

Objectos derivados da banda desenhada e dos jogos de vídeo, como dar-lhes vida

Os objectos derivados da banda desenhada (Tintin, Asterix, etc.) e dos jogos de vídeo (Super Mario, Zelda, etc.) transcendem o seu papel comercial para se tornarem pontes entre a ficção e a realidade. Desde a sua criação, passando pelo design artesanal (Fariboles, Pixi) e pela produção industrial, até ao seu impacto cultural e educativo, estes objectos, reforçados pela tecnologia (IA, realidade aumentada), inspiram a criatividade e a aprendizagem.

Independência digital global, incluindo na educação

Não se trata tanto de poder passar sem ele, mas de se organizar para não ficar sem ele ou sufocar no seu excesso.