Alterações climáticas: mudança educativa
A atual era do Antropoceno confronta o homem com as suas responsabilidades para com a natureza. Os cidadãos esperam por novos líderes educativos que tenham em conta a nossa relação com a natureza, mas também por sistemas de controlo que evitem os políticos de carreira centrados na sua reeleição a curto prazo.
O brainstorming está desatualizado?
Há mais de 60 anos que o brainstorming é utilizado no local de trabalho e na escola para estimular a criatividade. Mas esta aparência pode ser enganadora. Cada vez mais especialistas acreditam que estas sessões colectivas de brainstorming são mais prejudiciais do que práticas para obter ideias originais? Então, será que o brainstorming está ultrapassado ou deveríamos utilizá-lo de outras formas?
Aprender na era da inteligência artificial
Este artigo analisa os desafios, as oportunidades e as questões colocadas pela inteligência artificial generativa na formação profissional.
A importância do reconhecimento dos professores
O reconhecimento é um fator-chave de motivação e autoestima. O reconhecimento dos professores é vital.
O lugar da inovação na Universidade
A inovação tem um lugar muito especial no funcionamento de uma instituição como a universidade. Querer colocar a inovação no centro do ensino a todo o custo pode ser contraproducente se este trabalho não for coerente com a missão da instituição: como pode a instituição, como garante da regra instituída, ter a missão de desconstruir a regra instituída?