Publicado em 10 de maio de 2023Atualizado em 10 de maio de 2023
Como é que a notícia chegou à imprensa
As histórias sórdidas tornaram-se uma mina de ouro
As histórias sórdidas são agora um lugar-comum na imprensa. Toda a gente espera que os jornalistas cubram as tragédias locais e nacionais. No entanto, houve um tempo em que isso era analisado de forma menos dramática. É certo que as histórias judiciárias e policiais eram abordadas, mas não como no século XIX. A França assiste a esta viragem, entre outras, em 1869. Em Setembro desse ano, num campo em Pantin, seis membros de uma família foram esfaqueados até à morte, incluindo crianças. Inicialmente, os jornais estavam sob a autoridade de Napoleão III e, por isso, deram pouca cobertura à história.
Um jovem jornal diário, "Le Petit Journal", dá toda a atenção a este caso Troppmann (nome do assassino) e este acompanhamento rigoroso faz com que sejam vendidos mais de 500 000 exemplares no dia seguinte à execução do assassino. Um sucesso colossal numa França com uma população muito mais reduzida do que a actual. Outros órgãos de informação, vendo estes lucros potenciais, começaram a dedicar-se ao jornalismo de investigação. De facto, algumas das práticas da época seriam consideradas pouco éticas hoje em dia. Por exemplo, durante o caso Pranzini, em 1887, os jornalistas revelaram informações sobre a investigação, apontaram falhas da polícia e até acompanharam as detenções de possíveis suspeitos.
Tudo isto levou a que o público em geral se sentisse atraído pela imprensa por estas histórias escabrosas e pela ideia de que os jornalistas sabiam por vezes mais do que a gendarmeria em certos casos. Os jornais diários aproximam-se regularmente de um milhão de leitores com as suas reportagens. Desde então, os códigos deontológicos acalmaram o jogo, mas a imprensa ainda não se cansou dos grandes processos judiciais.
A segurança pode tornar-se uma prisão invisível quando nos impele a fugir do desconhecido em vez de nos aventurarmos nele. Dependência e liberdade nem sempre são opostas, tudo depende da consciência com que escolhemos os nossos laços. Um vínculo vivido livremente, sempre com a possibilidade de se libertar, torna-se em si mesmo uma verdadeira aventura.
A aprendizagem de uma língua não se limita à simples aquisição da sua gramática. A cultura, os costumes e as especificidades linguísticas são elementos essenciais que devem ser transmitidos aos aprendentes para facilitar a sua integração.
Tirar tempo para fazer coisas para si próprio ou para os outros... Só precisa de tirar a cabeça da areia antes que seja tarde demais. Poderá tirar o máximo partido disso, sentir-se útil ou desenvolver-se pessoalmente.
Os objectos derivados da banda desenhada (Tintin, Asterix, etc.) e dos jogos de vídeo (Super Mario, Zelda, etc.) transcendem o seu papel comercial para se tornarem pontes entre a ficção e a realidade. Desde a sua criação, passando pelo design artesanal (Fariboles, Pixi) e pela produção industrial, até ao seu impacto cultural e educativo, estes objectos, reforçados pela tecnologia (IA, realidade aumentada), inspiram a criatividade e a aprendizagem.