Artigos

Publicado em 23 de maio de 2023 Atualizado em 24 de maio de 2023

Praticar a improvisação quando se fala em público

Três jogos para preparar a improvisação

Falar em público é uma actividade que pode ocorrer muitas vezes na vida. Enquanto algumas pessoas podem falar numa base ad hoc sem necessariamente se prepararem, outras têm de praticar e escrever o seu discurso com bastante antecedência. Apesar disso, pode acontecer que, no local do evento, se aperceba de que o seu discurso precisa de ser readaptado. Isto pode dever-se a uma alteração do programa, à influência de um discurso anterior, à reacção do público, etc. Por isso, é preciso improvisar. Por isso, há que improvisar. Ou seja, é preciso compor e actuar simultaneamente. Mas para isso, é preciso preparar-se porque :

"A improvisação é uma arte que exige um domínio profundo do conteúdo e da forma da sua mensagem. Podemos mesmo dizer que a improvisação não pode ser improvisada, mas que se baseia numa prática tão assídua e interiorizada que permite soltar-se e atingir o virtuosismo, como no jazz ou no aikido".(Laurent Jauffret).

Por isso, é preciso estar preparado para improvisar. Neste texto, apresento três jogos principais cuja prática o prepara para a improvisação.

Jogos teatrais

O teatro é uma das artes que está repleta de exercícios para desenvolver a capacidade de falar em público, porque é uma arte de actuação pública. No sítio Web do Théâtre Instant Présent, são apresentados vários exercícios relacionados com a prática do teatro; vamos mencionar alguns que facilitam a improvisação.

Falaro mais rapidamente possível.

É óbvio que, quando se fala em público, é para se fazer ouvir e, por isso, é necessário falar a um ritmo normal, nem demasiado rápido nem demasiado lento. No entanto, também é necessário saber falar rapidamente. Para além de o ajudar a aperfeiçoar a sua articulação, falar depressa desenvolve a capacidade de escuta, a imaginação e a fluência verbal sob tensão. Este exercício é melhor realizado na presença de outras pessoas que estejam a ouvir e que possam dizer o que entenderam ou não. É o seu feedback que lhe permitirá ter um melhor desempenho.

Dissociação de ideias

Este exercício também pode ser efectuado com várias pessoas. Os intervenientes sentam-se em círculo. Uma pessoa diz uma palavra e a pessoa ao seu lado tem de dizer outra palavra que não esteja relacionada com a primeira, e assim sucessivamente. A palavra não deve ser preparada antecipadamente e deve ser respeitado um certo ritmo. O objectivo do exercício é mobilizar a imaginação à pressa e aceitar os erros.

Inserir as palavras

Este exercício desenvolve a criatividade, a coerência e, sobretudo, a concentração. "O animador tem uma lista de palavras. Os participantes alinham-se à sua frente. A primeira pessoa da fila conta uma história. Assim que o facilitador diz uma palavra em voz alta, o narrador tem de a repetir tal como está na história. Quando o facilitador dá um sinal, o narrador vai para o fim da fila e a próxima pessoa na fila começa uma história.

Para além do teatro, temos o jogo dos números não contados.

O jogo dos números não contados

O jogo dos números não contados é um jogo cultural que consiste em fazer perguntas às pessoas que têm de dar respostas correctas para ganhar pontos. É sempre jogado na presença de pelo menos duas pessoas ou de pelo menos duas equipas. O objectivo é marcar o maior número possível de pontos para se distinguir do seu adversário.

Este jogo de perguntas e respostas prepara-o para pensar num curto espaço de tempo e encontrar respostas para as perguntas que lhe são feitas. Na maior parte das vezes, improvisa. É um excelente exercício que estimula o raciocínio, obrigando-o a ir ao fundo de si próprio. Faz sobressair o seu nível de conhecimentos. Além disso, no seu sentido coloquial, o adjectivo "inculto" refere-se a uma pessoa "que é capaz de responder a qualquer pergunta": "Ele é inculto em história".

Falar em público implica também ser capaz de responder espontaneamente às perguntas.

A sequência do debate

O debate é um exercício de oratória que envolve duas equipas que se opõem sobre um tema específico. Uma equipa tem de dar a resposta afirmativa e a outra a negativa. Embora as equipas recebam o tema com bastante antecedência e se preparem, há pelo menos três momentos em que a improvisação está fortemente presente.

O primeiro é quando um orador preparou um argumento e o adversário se antecipa para o desconstruir. Apercebe-se de que o seu argumento já não é sustentável e tem de improvisar, uma vez que já está no meio de um debate e, portanto, longe dos seus documentos ou de qualquer outro suporte que possa servir de fonte de informação. Uma das regras é refutar a pessoa que está à sua frente, ou seja, mostrar os limites do seu discurso. Se não o fizeres, perdes pontos. Este segundo momento convida-o também a improvisar. O terceiro momento é quando um orador do campo oposto lhe faz uma pergunta enquanto está a meio de uma demonstração. Quando aceitas a pergunta ou o ponto de informação, tens de reagir ou perdes pontos. Assim, mais uma vez, tem de improvisar e, muitas vezes, imediatamente após a pergunta.

Em suma, para aperfeiçoar a sua expressão em público, tem de dominar a improvisação e mesmo a improvisação tem de ser preparada. Através de certos exercícios teatrais, o jogo do indiscutível ou o debate-eloquência, preparamo-nos para improvisar. Um professor que utilize estes jogos nas suas aulas prepara os futuros grandes oradores, porque muitos dos grandes discursos são muitas vezes improvisados, como no caso do famoso I have a dream de Martin Luther King.

Ilustração: Pixabay - designwebjae

Bibliografia

Colectivo, 2021, "Dez erros a evitar num discurso", https://www.laguildedesplumes.com/blog/dix-erreurs-a-eviter-dans-un-discours/

Fomekong, Narcisse, 2022; Maison de l'orateur, "Le profil idéal du bon débatteur ou de la bonne débatteuse", https://urlz.fr/lVtX

Théâtre Instant Présent, "Exercícios de improvisação teatral por tema,",
https://theatreinstantpresent.org/theatre-social/exercices-improvisation/

Como Martin Luther King improvisou 'I Have A Dream' - Carmine Gallo - Forbes
https://www.forbes.com/sites/carminegallo/2013/08/27/public-speaking-how-mlk-improvised-second-half-of-dream-speech/


Veja mais artigos deste autor

Dossiês

  • Formação

Notícias de Thot Cursus RSS
Leitor de RSS ? :Feedly, NewsBlur

Superprof : a plataforma para encontrar os melhores professores particulares no Brasil e em Portugal



Receba nosso dossiê da semana por e-mail

Mantenha-se informado sobre o aprendizado digital em todas as suas formas, todos os dias. Idéias e recursos interessantes. Aproveite, é grátis!